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小学生课外阅读读后感记录表

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小学生课外阅读记录卡怎么写

1 时间、篇名、作时间:记录写读书笔记的时精确到日即可,不用写到时分秒。

篇名:填写当篇文章的题目。

作者:填写当篇文章的作者。

填写指导:时间格式(2014.9.22、2014年9月22日两种)、篇名格式(无固定格式,填入篇名即可,书名号可不写)、作者格式(无固定格式、填入作者即可,若没写作者就填“佚名”)2主要内容主要内容:填写当篇文章主要写的内容。

填写指导:可以记录当篇文章每部分的内容,也可以画出当篇文章的结构。

3摘抄好词:摘抄当篇文章的优美词语。

好句:摘抄当篇文章的优美句子。

好段:摘抄当篇文章的优美段落。

填写指导:好词内容(可以是词语,也可以是词组,注意多摘抄没学过的词语,学过的词语可不用填写)、好句内容(优美句子,可以是带有修辞手法的,也可以重点句子)、好段内容(优美段落4提问题并解答提问:根据文章提问题。

解答:根据所提的问题进行回答。

填写指导:提的问题可以是解释词语、句子(格式:XX是什么意思

怎么理解XX这句话等),根据中心提问题(格式:本文的线索是什么

等)等。

5收获、体会收获:填写读完此文章以后的收获。

体会:填写读完此文章以后的体会。

填写指导:“收获”主要写懂得了什么道理,学到了什么。

“体会”主要写感受到了什么

小学生课外阅读报告表(有一个方框)怎么写

小学生阅读统计表 学校名称 姓名 性别 班级 图书种累 经常读 偶尔读 未读过 1、漫画类 2、中外名著 3、试题测试 4、幽默笑话 5、智力游戏 6、科普读物 7、工艺制作 8、人物传记 9、影视明星

小学生填课外读书记录卡,主要有:阅读时间、阅读篇目、好词佳句、读书感受(4个)

书名: 作者:内容摘要: 以贾.王.史.薜四个大家族为背景,以、、薜的爱情故事为主线,围绕三个主要人物的感情纠葛,描写大观园内和外的青年男女爱情故事。

精彩片段: 在黛玉稿断痴情一文中,、和偷偷地举办婚事,让宝玉误娶,后来,黛玉去找宝玉时,宝玉嘻嘻哈哈地笑,黛玉关心问他为啥病了,宝玉却跟她开玩笑,后来黛玉一气之下,吐出了很多血,最后死了。

小学课外活动计划以及记录

课外活动计划一、指导思想以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。

在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。

兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。

组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排 (一)课外活动领导小组 组长:*** 副组长:***组员:**、**、**、**。

(二)活动时间 每周一、二、三、四、五下午第三节课 (三)活动内容 根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。

2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。

在活动中,使学生学到技术,形成技能。

并在实践活动中,培养学生的综合能力。

具体详见课外小组活动安排表。

四、活动要求课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。

根据学校实际情况,保证每次活动质量。

五、活动组织 1.学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

小学课外活动记录都记录了些什么

小学课外活动记录信息二:简介课外活动是指在课堂教学之外,由学校组织指导或由校外教育机关组织指导的,用以补充课堂教学,实现教育方针要求的一种教育活动,是根据受教育者的需要,和自己的努力以及教育教学的需要,在教育者的直接或间接指导下,来实现教育目的的一种活动。

\   小学课外活动记录信息三:分类课外活动又可以分为校内活动和校外活动,二者的区别在于组织指导的不同。

校内活动是由学校领导,教师组织知道的活动;校外活动是由校外教育机关组织指导的活动。

这里应注意的是,校内活动并不仅仅限于学校范围之内,也可以是在校外组织活动,它与校外活动的区别只是在组织和领导方面的不同。

在这里,我们把校内活动和校外活动统称为课外活动。

\   以上就是小编为大家总结的关于小学课外活动记录的相关信息,掌握了这些相关信息,再结合自己所有的经验,你就可以写出一份完美的小学课外活动记录了。

同样,希望你能在小学课外活动记录中学到更多,开展更多对学生有意义的课外活动。

小学生课外阅读记录表里的课时目标是什么意思

作息时间内容2018年寒假学习&生活计划记录表1111111111112222222222222222222222222月月月月月月月月月月月月月月月月月月月月月月月月月月月月月月月月月月月月月2222222222331234567891111111111222222012345678901日日日日日日日日日0123456789012345日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日日6:30\\\/6:456:45\\\/7:207:30\\\/7:458:00\\\/8:358:45\\\/9:309:45\\\/10:3010:45\\\/11:4512:00\\\/14:0014:00\\\/14:3014:35\\\/15:1515:25\\\/16:2516:35\\\/16:5017:00\\\/18:5019:00\\\/20:0020:10\\\/20:45每周20:50\\\/21:1521:15\\\/21:30起床,洗漱跑步(体育活动)早餐练字(一)背诵诗歌\\\/短文长笛练习阅读课外书午餐\\\/午休电脑时间练字(二)奥数练习晚餐钢琴练习自由活动日记(三百字)读后感(八百字)家务劳动洗漱六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三春节 日一二三四五六日完成情况评价:按时按量完成即良好(计5分),按时完成即一般(计3分),完成即合格(计1分)注:未完成不计分,每周对完成情况进行总结自自自自自自自自由由由由由由由由日日日日日日日日21:30\\\/21:35准备&上床睡觉当天得分小计

小学生阅读记录怎么写

阅读记录也就是你选一个故事要把它写详细,好词好句读后感,要把它写好。

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