缤纷的语言学读后感

一篇500字左右的文言文读后感

（按照我的顺序）1句话概括读书感受，用作（如：今天我读了《XXXX》这……）2、概括内容，精炼简短，让人看了就能明白这个书的大意。

（约300字样子）3、写感受，即写出看完这本书后的感受。

（一定要深刻，积极向上。

不可太过于牵强）4、切入实际。

说说这个道理在自己的生活中有什么帮助（切记要积极向上

）5、写一句令人意味深长的结语作为结尾。

就是这样

如有还有疑问请加我QQ：852387986，加我时请注明是 问读后感怎么写的谢谢采纳

十篇五十字以上的读后感

【一】审题1、根据文容，这篇习作要求我们写类型的作文

（写读后感）写什么内容的读后感

（本书或书中的片段）2、我们没有看过的书，不要写，要写自己看过的而且是你比较感兴趣的书籍或文章。

3、这篇习作需要我们拟定题目，因为是自命题作文，（读《XXX》有感）具体的书名自己填写。

【二】选材1、看过哪些书呢或者对哪些书比较感兴趣呢

你觉得从中学到了什么

2、写读后感，一定要找出“感点”，什么叫“感点”呢

“感点”就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，所获得的具体感受和得到的启示，也就是触动你内心的可以是那本书书或某一篇文章中的一个情节，一个人物，一些话语，同时你也要发挥自己的联想，回忆自己的经历，联系实际生活，写出真情实感。

【三】列提纲1、这篇文章我们第一步开头应该写什么

（点出书名，表明印象深刻）。

2、中间第二部分呢

（概括介绍书籍或文章主要内容，找出“感点”，围绕“感点”展开议论，结合“感点”联想实际生活或亲身经历）。

3、结尾第三部分写什么

（总结心得体会，总体感悟），非常好，这就是文章的内容概要了。

【四】写法支招一篇好的文章除了选材独特、结构布局合理，还需要一些好的写作技巧来帮忙。

读后感是议论性较强的读书笔记，一定要用切身体会，实践经验和事例来阐明感悟的道理。

（1）“读”，概括文章主要内容；“感” 提炼中心感受，懂得的道理；（2）叙述和议论相结合。

例如：当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚的文件说‘我今晚要批这些文件……’”时，不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件，该有多少件啊，几百件吧

不，或许成千件呢

看一遍，也够累了，何况还要动脑筋呢

周总理啊，周总理

您真是为人民操碎了心呀

节选自《<一夜的工作>读后感》这段话写了自己读到周恩来总理辛苦工作时的无比复杂的心里感受。

读两本好书的读后感

激素，一个熟知的世界 ——《食物训练与糖尿病康复》读后感之一 作者：陆仁 作者对激素的态度使我想起了人类第一个合成激素可的松，一种模拟人体内部的肾上腺皮质激素。

当这种激素推向市场的时候，医药学家不断的向人们宣布：长期困扰人类的皮炎、风湿、过敏等疾病已经被彻底战胜了。

直到后来，这种激素的使用后果已经随处可见，医药学家才开始反省这种副作用。

常识告诉我们，这种激素的副作用在很短的时间里就可以表现出来，甚至是只要那些医药专家稍微作点观察就可以发现。

但是，医药学家们发现得太晚了。

胰岛素也是一种合成激素。

它和所有的激素一样，在临床急救上有着重要价值，也同时有着自身的缺点：越使用效果越差、越使用剂量越大、越使用越离不开。

不适于慢性疾病恢复。

原文指出：“1985年，RW Stout的调查结果证明胰岛素对心血管系统具有破坏作用。

而且胰岛素还可以直接导致凝血物质增加和纤溶能力降低，这正是多发性坏疽、静脉炎等外周血管问题的发生原因，同时，胰岛素的肾脏毒性即使在胰岛素敏感性降低的时候仍然存在。

这表明高胰岛素可以直接引起心血管、外周血管和肾脏问题。

”这样，由循环问题引发的心血管疾病、多发性坏疽、眼底病变和肾病都需要慎用胰岛素。

现在很患者都认为胰岛素是体内激素、没有副作用、越早使用越好。

我不知道这些言论最早是从哪里传出来的。

聂文涛医生的《食物训练与糖尿病康复》一书使我们想起了肾上腺皮质激素可的松的历史。

这种当初被医药学家们说成是体内激素、没有副作用、越早使用越好的药物，实际上只要观察一个月副作用就会被发现。

我们现在真的需要反省当初那些医药学家是技术水平差得不如普通患者，还是职业道德出了问题

所以，我们要感谢聂文涛医生，也要感谢支持学术争鸣的吉林大学出版社。

《楚辞》的400字读后感

真正的“文学经典”，不是那种说“我看过”的作品，而是那种说“我又看了”的著作。

一部《楚辞》，主人公为国为民、刚正不阿的形象跃然纸上，闭目沉思，他是那样清晰的站在对面的高山之颠，为世世代代的后人所敬仰。

通篇贯穿着热爱祖国、关心人民的政治理想和道德力量，体现着鲜活思想、文学艺术的紧密结合和独特风采，散发着改天换地、现实主义的雄浑诗韵和耀眼光芒。

洋洋洒洒的长诗，个性鲜明，想象奇特，语言斑斓，意境苍茫，诗韵源远流长。

我终于明白，为什么一部作品，历经两千多年，还会有如此强大的生命力和感染力

因为它是真正的“文学经典”

读《离骚》 白皓身察傲骨芳，孤独抑郁语飞扬。

修艰上下而求索，悲恨别离逐远方。

天境途中回望楚，怀沙哀郢汨罗江。

投粽竞渡思千古，诗祖离骚韵味长。

读《九歌》 湘云楚月雅霜娥，爱恋情思悲喜涉。

山水星云接日影，诗篇别致绘九歌。

云中君 兰香沐浴秀云端，直下飞冲天地间。

楚地冀州呈万变，彩衣杜若舞翩纤。

湘 君 无浪沅湖飞桂舟，呜呜箫瑟作君求。

期不信至横流涕，佩珏捐遗杜若收。

湘夫人 兰椽桂栋荷屋顶，九嶷缤纷降众灵。

时不可弃江浪上，沙洲杜若送远行。

少司命 兰叶青青紫茎亭，雀屏鸟羽持慧星。

刺天长剑童儿抱，独护生灵事理明。

山 鬼 飘渺烟波美女颜，香花暗送望巫山。

君心我意思不断，秋雨秋风酿忧烦。

读《九辩》 月稀移步望残星，抑郁爱怜结轸生。

穷困无极操守持，从容淡泊秽中清。

无私德秉参天地，忧国忧民大善行。

摇落深知悲宋玉，独绝凄怨九辩经。

读《哀郢》 怒问皇天常违范，为何百性受摧残。

古来谁见惜民者，可敬屈子天下先。

读《九章》 美修立志吟橘颂，愤懑心中痛诵经。

哀怨情思怀美女，涉江流放怨回风。

涕流哀郢惜昨日，绝命怀沙汨水惊。

刚正高洁古未见，九章泣血永留名。

读《渔父》 潦混独弃护清白，日月情操为国哀。

三闾大夫江上逐，渔父颌首讨胸怀。

清浊两辩歌沧浪，江畔吟咏现伟才。

含恨左徒冤作古，留名青史在英台。

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今天在科学会堂听了郭雷院士的演讲受益匪浅。

郭院士长期从事系统与控制科学研究，特别是随机与不确定性动力系统的估计、滤波与控制理论等。

在随机自适应控制、非平稳与时变系统估计、反馈机制能力与局限、多自主体系统的集体行为等若干重要方向的基本问题上做出了根本性贡献。

目前主要研究兴趣包括控制理论基本问题、非平衡群体系统、复杂适应系统与量子控制系统等。

初入不惑之年的他应邀为我们上了一课“系统与反馈：从钱学森和维纳谈起”。

郭雷院士在强调本次纯属科普性质讲座的同时，也打趣说“各位都学过相关内容，可是我演讲的内容可能很浅显，所以对有点挑战性”，现场气氛轻松愉悦。

讲座正式开始，郭雷院士以“中国航天之父”钱学森和控制论创始人维纳为切入点，带领同学们走进系统科学的缤纷世界，领略控制论的丰富思想。

郭院士指出，《创建系统学》体现了钱学森在系统科学和复杂性科学方面的重要思想和成果；现代控制论几乎涉及所有数学分支并且具有广泛应用，如航空航天、武器系统、自动化等，维纳的《控制论》作为一本划时代的开创性著作，对控制论的历史和未来感兴趣的同学不妨一读。

随后，郭院士对系统、系统控制、前馈、反馈等基本名词进行了科普解释。

例如，在解释系统科学的涌现概念时，即系统的整体功能往往不等于其组成部分功能的简单相加，郭院士以成语“狼狈为奸”为例，诙谐幽默的语言让全场同学为之一笑。

为了加深同学们对于“反馈”概念的理解，郭雷院士又从几个实例加以解析：瓦特对蒸汽机的改良、H.S.Black发明的远距离通讯的反馈放大器、扫描隧道显微镜、血糖平衡的动态反馈调节、帕金森发病机理、巡航控制系统基本框架、生态系统平衡等，都体现了反馈机制在自然科学、工程科学、社会经济等方面无处不在，无时不有的特性。

在座的同学们都被一个个鲜活的例子和生动的讲解深深吸引住了，在系统科学的世界里徜徉。

系统是人类认识世界和调控客观世界的基本概念，而反馈是保证动态系统正常工作的重要原理。

维纳和钱学森都作出了划时代的贡献，他们的科学精神、重要思想和开启的事业都需要发扬光大，在讲座的最后，郭雷院士表示系统科学的未来应寄希望于年轻的一代，同学们以热烈而自信的掌声响应郭院士的殷殷期望，并为本次讲座划上了一个圆满的句号这是为了应付老师的，你修改下吧，不过还是建议你看看控制论，我的导师当年就是自学控制论然后考研究生，很不错的，也比较简单