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毕业生读后感英文版

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毕业生这部影片的观后感,要英文的,短一点

[读后感2:从三门课总分7分到优秀毕业生]从三门课总分7分到优秀毕业生——学生工作之小见谭国玉,1930年生于哈尔滨,1947年入伍,1953年如哈军工学习,1958年毕业后赴苏联留学获得副博士学位,曾任工程兵副部长,徐州工程兵指挥学院院长职务,少将军衔,读后感2:从三门课总分7分到优秀毕业生。

就是这样的一位优秀的军人,从初中没毕业进修误入了哈军工,每门课不及格,到最终科科优秀,由于毕业考试和论文答辩全部优秀而获得优秀学员称号。

这其中哈军工的学生管理对他的帮助不得不说是至关重要的。

从中可见我们当今辅导员至少应做到如下三点:一、不能让学生因为学习底子不好而轻易放弃。

如今我们哈尔滨工程大学,每年招生大约3000多人,都来自五湖四海,各个地方的教育能力都不尽相同,而每个地方的录取分数也有较大差异,因此学生之间的学习好坏差异较为明显。

比如有大多数省份的英语高考都有听力测试,而部分省份则没有,这必然导致此类省份的学生对英语听力不够重视,那么在大学英语学习及国家英语等级考试中都处于不利的位置。

例如在老师的英语授课中,就有个别同学90%的内容听不懂,从而产生了抵触情绪,不想再听课。

那么对此类同学,我们辅导员应该对其进行梳理思路,分析轻重点,不能顾此失彼,因小失大,在批评中带有鼓励,让学生认识到问题的困难点和自己能力,认识到自己错误的同时找到自己成功的信心,读后感《读后感2:从三门课总分7分到优秀毕业生》。

二、多与学生沟通,了解学生存在的问题,并及时给予帮助解决。

了解源于沟通,要想知道学生们存在的问题,就需要经常与学生交流,沟通首先要打破导员学生之间的距离感,让学生能够感到辅导员是自己的之心朋友,有什么问题都可以向辅导员寻求帮助,那么我们辅导员就应该认清:有需求,就有帮助。

对每个学生遇到的问题都及时分析存在的原因,并及时给予帮助。

那么作为拥有300多个学生的辅导员,与每个学生一对一的沟通并帮助解决他们的问题,已经成为一种“奢侈”,因此,为了达到一致或更佳的效果而寻求有效方式,是我们工作的重点,比如:班主任,名誉寝室长,班级的科技领航员,他们都是我们了解学生,帮助学生的不同方式。

因此如何同班主任,名誉寝室长,班级的科技领航员协调,共同服务学生,成为了今天需要解决的问题。

三、要做到以人为本,凡事多为学生着想。

当谭国玉挂满2科,将要退学时,是刘居英院长留住了他。

留住谭国玉的原因是,他的学习底子很薄,但他态度端正,学习非常刻苦,虽然达到了退学底线,但他入学的整个过程中看到了他的进步,也有理由相信,只要给他时间,他就能将学习搞上去。

而如今我们周围的同学几乎没有因为底子不好,努力学习仍然达到退学底线的,基本都是因为迷恋网络游戏,看小说成瘾,沉浸在恋爱中等情况。

这主要是学生对学习态度的不端正造成的。

但是如果有学生因为自己在学习的某方面确实非常欠缺,那么我们辅导员可以适当的给予鼓励,或者对其“特殊”的照顾,这也是一种以人为本的体现,其根本目的是让每一个学生都能顺利毕业,并在社会中中实现自己的人生价值。

  〔读后感2:从三门课总分7分到优秀毕业生〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

十篇英文电影读后感,读后感要中文的

谈美国电影“当幸福来敲门”的观后感只要今天够努力,幸福明天就会来临。

这是一个根据黑人投资专家Chris Gardner的传记性图书《The pursuit of happyness》这一真实的故事改编的电影主人公克里斯·加德纳的成长过程并没有父亲的陪伴,28岁才第一次见到父亲。

于是当他也做了父亲的时候,他发誓要做一个称职的好爸爸。

然而天不遂愿,这位单身父亲屡遇不顺,遭遇失业等不幸,和年幼的儿子相依为命、流离失所。

为了儿子的幸福,加德纳咬紧牙关重新振作,处处向机会敲门,并毛遂自荐进入一家证券公司工作,从最底层的员工做起。

终于皇天不负苦心人,他最后成为知名的金融投资家。

之后,他慷慨解囊,热心捐助公益活动,成为全美知名的慈善人物。

而过程中支持他咬紧牙关的最大动力,除了宝贝儿子外,就是他始终相信:只要今天够努力,幸福明天就会来临。

幸福从那里来

当一个人屡屡遇到不幸的时候,你是否坚持了你的梦想,你是否为了幸福而坚持不懈了呢

影片开始时克里斯·加德纳在人潮涌动大街上迷失在一张张笑脸中茫然地伫立“为什么人人都快乐,我却不能这样呢”。

片尾当克里斯·加德纳通过试用再次来到那里时,他为自己鼓掌振臂。

你要幸福 那就去追求泰坦尼克号观后感泰坦尼克号是人类的美好梦想达到顶峰时的产物,反映了人类掌握世界的强大自信心。

她的沉没,向人类展示了大自然的神秘力量,以及命运的不可预测。

到泰坦尼克号沉没那天为止,西方世界的人们已经享受了100年的安稳和太平。

科技稳定地进步,工业迅速地发展,人们对未来信心十足。

泰坦尼克号的沉没惊醒了这一切。

这艘“永不沉没的轮船”——埃菲尔铁塔之后最大的人工钢铁构造物,工业时代的伟大成就,因为对自然的威力掉以轻心,满不在乎,所以在第一次处女航中就沉没了。

泰坦尼克号将永远让人们牢记人类的傲慢自信所付出的代价。

人们永远也忘不了这幅画面:泰坦尼克号在海底昂着头,残破和污迹也掩盖不了她的高贵。

这就是她的归宿。

历史就这样演变成了传奇。

这场灾难震惊了国际社会。

因为它向一些人证明了:人和人们的技术成就无法与自然的力量相比。

电影中不是讽刺地说到:泰坦尼克号是永不沉没的轮船.人类的自负在此时变成了可悲的后果.在我通览《泰坦尼克号》之后,电影中的男女主角杰克与露丝的生死爱情打动着我的心,在这里,爱成为人们魂牵梦萦的最终主题。

ROSE说:“我觉得这一生不外如此,像活了一辈子似的,又像是站在悬崖边上,没人 拉我回来,没人关心,甚至无人理会.”我从这句话中,我仿佛看到了自己.在这个物欲横流的时代,我其实就像站在悬崖上一般,不堪一击.当看到正准备上船的ROSE又从容地跳上即将沉没的泰坦尼克号时,我从那一刻明白:无论有多少险阻,我应当要敢于去追求自己想要的.泰坦尼克号一部告诉人类应时时审视自己劣根性的警世电影,也是一则包融信念、勇气、牺牲和爱的不朽传奇。

阿甘正传观后感人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道那一块属于你。

”阿甘母亲的这一理解,向我们阐明了:每一个人的生命轨迹都是存在,而且是独一无二的。

阿甘,正是听着这样的教诲,一步一个脚印地踩出属于自己的生活的奇迹。

从智商只有75分而不得不进入特殊学校,到橄榄球健将,到越战英雄,到虾船船长,到跑遍美国,阿甘以先天缺陷的身躯,达到了许多智力健全的人也许终其一生也难以企及的高度。

在影片的开头和结尾你都会看到:在广阔的蓝天下,一根轻盈而洁白的羽毛从天而降,缓缓地降落在阿甘的脚下。

这其实是影片在暗示:这个世界上,如果有人把生命看得像羽毛般纯洁,平淡而美丽,那么,这个人一定是阿甘。

阿甘天生就注定不是一个出类拔萃的人。

但上天又是如此公平,往往,它会令起点不高的人比天生优越感十足的人更早,更深刻地认识到生活的真实。

幼年的阿甘腿有残疾,阿甘的母亲不得不为儿子套上一个笨重的铁架子,以辅助行走。

放学后,同伴们在路上讥笑他,玩弄他,追赶着扔石头。

女同学珍妮喊道:“阿甘,快跑。

”阿甘惊慌,拔腿就想跑,跌倒了挣扎着爬起。

渐渐地,铁架子不在束缚着他,他奔跑如飞。

同伴们追不上他,眼睁睁的束手无策。

这是阿甘人生中的第一个奇迹。

跑得快真是好世界。

凭着惊人的奔跑速度,阿甘进了橄榄球队,以后又进了大学并最终顺利毕业。

不久,他参加了越战。

在越南战场上,阿甘的部队中了埋伏,一声撤退令下,阿甘记起珍妮的嘱咐:“打不过,就跑。

”阿甘于是转头就跑。

他成了唯一幸免的人。

看到这里,观众大概都会发笑。

阿甘如果不是跑得快,就不可能后来返回去救出负伤的战友;阿甘如果不回去拯救战友,那么阿甘也就不是阿甘了。

阿甘因战功显赫而受到总统接见。

这是导演为我们准备的一幕喜剧,但我们却不会为此而觉得夸张,可笑。

有的人常感觉生活负担过重,面前困难重重,因此整天垂头丧气,郁郁不欢。

阿甘的信念这样的单纯,目标这样的清晰,即便先天不足,前有穷山恶水,他也以平常心视之,并最终一一跨过,这并不是说愚人之福,保持这种态度和意志的人,信念能减轻他许多关于生命的重负,而使他达到生命之巅。

阿甘一生中只有一种爱支撑人生,那就是母爱;阿甘一生只爱一个女孩珍妮,除此他永远心如止水;他可以为了纪念死去的战友布巴,而干起自己并不熟悉的捕虾业(仅仅是由于布巴的一句话)。

在生命的每一个阶段,阿甘的心中只有一个目标在指引着他,他也只为此而踏实地,不懈地,坚定地奋斗,直到目标的完成,新的目标的出现。

没有单纯的抉择就不会没有心灵的杂念;而没有心灵杂念的人,大概才能够在人生中举重苦轻。

阿甘的一生中出现了许多奇迹,但这些奇迹没有、也绝不会引导你去羡慕他,你只会欣赏和阿甘一起的那些岁月、生命和历史,体味个中的苦甜,以期“跨越缺陷,完美人生”……肖申克的救赎的观后感《肖申克的救赎》,影片男主角之一“安迪”,普通人,一如你我,无辜入狱且被判两个无期徒刑。

在黑暗的监狱统治下,安迪用“深埋心底二十年的希望碎片”冲破“死灰般绝望的命运”,最终完成对自己和狱中友人“瑞德”的伟大救赎。

肖申克监狱迎来被判两个无期徒刑的无辜银行家安迪,经过一番裸体的冷水冲洗和石灰粉消毒,然后领两套监狱制服,外表柔弱的安迪便正式成为肖申克监狱的永久居民。

当监狱的第一夜来临,许多犯人嚎啕大哭,安迪没有发出一点声音。

当“姐妹花”想把安迪当成他们的泄欲工具,一次次的反抗换来一次次的殴打,脸上常有伤痕的安迪没有发出一点声音。

当监狱新来的犯人可以证明安迪的清白,但监狱长却设计杀了犯人,企图把安迪彻底沦为自己洗黑钱的工具,把他关在黑暗密封的囚房里几个月,但安迪还是没有多余的话语。

他唯一可以做的就是用他手指大小的锤子一点一点的挖牢房的墙壁,二十年磨成一剑。

Believe what you want. These walls are funny. First you hate ‘em, then you get used to ‘em. After long enough, you get so you depend on ‘em. That‘s institutionalized. “你愿意怎么认为就怎么认为。

这些高墙很有趣的,一开始你恨它,然后你逐渐习惯,等时间足够长的时候,你就该依靠它了。

这就是’制度化’。

”一开始,很难想像出狱不是一件很好的事情吗

勇敢的心从开始到结束一直贯穿始终的不就是自由吗

为什么,那个老人出狱反而那么无助呢

看着他出狱,坐在车上,双手紧握前一排的椅子,非常无助,非常无奈的表情。

一个人已经习惯了一种生活,虽然,监狱里的生活在我们看来,可能是非常黑暗,阴森,恐怖的。

但在里面已经生活了50年的人来讲,那儿就是一切。

他的所有都在那儿。

另外还有一件事“安迪是对的,我终于明白他为什么发笑了。

如果用这种石锤挖在墙下挖隧道,会让一个人挖上六百年

”没有一个人相信Andy会用一把小锤子挖出这样的一条通道。

那是梦想,梦想总有一天,会重新获得自由,希望只有是自己给自己的。

只要前方有希望。

我们才有活下去的动力。

活着一定要精彩,不精彩活那么久干什么

Andy在监狱里给参议员写信后,图书馆给Andy寄了许多书过来,包括许多黑唱片。

Andy选择了大家分享。

精神上的感受,远比物质上的感受重要得多得多。

这是我的感受。

Andy坐在椅子上,双腿搁在桌上。

闭上双眼。

用心去感受那意大利女人唱的。

瑞德的话,很好的解说“我可听不懂这一天那两个意大利女人唱得什么,说实话,也不想知道,有些事情不说出来更好。

我是想说她们唱得太好了,无法用语言来形容,好得让你心痛。

”“告诉你们,那声音激扬。

比这个灰色地方里的任何人敢于梦想的都要遥远、高昂。

就像鸟儿振翅飞进我们枯燥的牢笼将围墙释放……就在那一刻—肖申克的每一个人都感到了自由。

”瑞德说出了Andy心中的信念。

一直以来,始终没有放弃过的信念。

现实中,这些事情,每天都在发生。

说实话,许多时候,美景就在跟前,只是我们没有好好去珍惜。

把目光放在远处,相信,如果我到了那儿,我就很幸福。

我们匆勿赶路。

却没有想到,这条欲望的路是没有尽头的。

而我们因此错失了许多值得珍惜的事和物,最重要的还有人。

许多时候,珍惜就对了

就像安迪知道放那首歌肯定会得到惩罚,但他还是牢牢抓住这一瞬间。

不让他从指缝间溜走。

《辛德勒的名单》观后感 对于国外的书和名著,说实话我是不大爱看的,可能是中西方的文化差异吧,读国外的书总感觉很难读懂甚至还有点枯燥无趣。

老师说读不懂是很正常的,想要读懂就要先读懂国外的圣经,对此我只能投降。

都说音乐是无国界的,我相信好的书籍也是,国外也有很多的名人值得我们学习和敬仰的。

还记得一年前,老师带我们看了一部电影《辛德勒的名单》。

三个多小时的片子看完后,给了我深深的思考。

现在想起来都会觉得心痛,而且再也不想看第二遍。

这是一部深刻揭露德国纳粹屠杀犹太人恐怖罪行的电影,影片以一种记录片的黑白色的形式展示了二战那段真实的历史。

对于我这样的学生,多了对这种战争年代的体会,那就是战争能把人类最丑陋的一面抖落出来,但也能见到人闪亮希望的一面,天够黑的时候,人就能看到星星,的确是真理。

法西斯的疯狂杀戮和辛特勒这个追逐利益的商人挥尽财产救下被迫害的犹太人形成整片的对比线索。

整个影片让我有哭的冲动是最后辛特勒在逃亡时悲恸的说:我还可以救下更多的人...让我很难理解的是,为何人类要分种族互相迫害,比杀动物还冷酷

喜欢辛特勒对权力的定义:什么是权力

权力不是可以定人死罪,有能力赦免拯救必死的人,才算是权力

真的很感谢辛德勒,从辛德勒在挥舞棍棒、疯狂扫射的冲锋队和被驱赶的犹太人之间看见了一个穿行于暴行和屠杀而几乎未受到伤害的穿红衣服的小女孩,而当小女孩再次出现时,她已经是运尸车上的一具尸体。

辛德勒的内心受到极大的震动,我们同样也是。

不仅仅小女孩的穿着是本电影少有的彩色,更重要的是它让我看到了有一种叫人性的光芒正在悄悄的燃烧,这也许是辛德勒为放弃利益救迫害的犹太人转折点。

辛德勒的名单上的名字是生命,而不是亡灵。

就像影片中所说的那样:这不是一份普通的名单,这名单是生命。

每一个名字都是用巨额的金钱换来的,辛德勒舍弃了自己很多很多的东西,保护了一群生命,一个民族

我在看完这部电影的时候,曾设想如果我是辛德勒我是否会那么伟大,如果我是戈特,我是否会那样残暴,但由于人性的怯懦,我不曾也不敢设想如果我是当时的一名犹太人我会怎样,我会怎样生存,怎样死去。

我宁愿做任何人,而不愿意是他们,因为他们的惨烈因为我的懦弱。

所以我在当时很可能也只是一个茫然无知的旁观者。

这部电影最大的特点不是要教育我们什么,而是有一种让人警惕的东西。

它所警告的不是人的某些习惯,不是人的某些品行,而是人的人性。

我也不想拿出电影中某一个犹太人的悲惨命运来博得人们的感叹,从而同意我的说法,因为就某一个犹太人来说,没有另一个无辜的人更应该被虐杀。

当面对焚尸炉、毒气室、与犹太人惊惧疑问的眼睛的时候,你永远不能无动于衷。

《美丽心灵》观后感 当一个天才受到了精神分裂症的困扰,使他向学术上最高层次进军的辉煌历程遭到前所未有的挑战,那么,这样的一个人,他的一生是否就只能在病房中度过,一生就此毁了呢

影片《美丽心灵》讲述的正是关于这么一个伟大的数学家与其精神分裂症搏斗的过程。

故事的原型是数学家小约翰-福布斯-纳什。

这是一个古怪的天才,他早年进入普林斯顿大学学习并研究数学,在数学上有极大的成就。

但纳什又是何其不幸,在事业的巅峰时期,曾经击毁了许多人的病魔——精神分裂症就这么缠上他了,来得如此无息,又来得如此汹涌,一瞬间就摧毁了纳什所有的信仰,所有的骄傲,也差点无声无息的摧毁了一个幸福的家庭。

幸好,幸好,艾丽西亚——这个伟大的妻子并没有放弃纳什,也正是这个伟大的妻子,这人世间最平凡也最不平凡的爱,纳什得到了拯救。

最后的最后,纳什终于战胜了精神分裂症,成为了一名获得诺贝尔奖的伟大物理学家,而那个幸福家庭也最终得以保住。

这部电影给了人们极大地震撼,“美丽心灵”,是的,这部电影描绘的正是人类心灵的美丽。

纳什——坚强不屈的心灵。

当不幸来临时,沮丧,不安,惊恐,绝望,这都是正常的反应,有那么一些人,在这些正常反应后是一蹶不振:有些人,则是会努力挑战这些不幸,但是却无法坚持到最后,结果也是被不幸打败:而还有那么一类人,他们不仅勇于挑战不幸,也成功的坚持到最后,真正的战胜了不幸,这,是真正的强者。

而纳什,正是这么一个强者。

在精神分裂症的面前,他没有被打倒,而是很勇敢地迈出了那挑战不幸的一步,且在这条路上一走就是几十年。

在这期间,他被嘲笑过,也被歧视过,他也曾沮丧,曾想过要放弃,但最终没有,他还是凭着坚强的意志和不屈的灵魂战胜了精神分裂症,战胜了他这一生中最大的挑战。

最后的最后,当他站在纳贝尔数学奖的领奖台上,我们都不得不承认,这是一个伟大的数学家,这是一颗美丽而不屈的心灵。

艾丽西亚——爱的心灵。

艾丽西亚,一个何其美丽的女子,她爱着纳什,也和纳什组建了一个幸福的家庭。

可是,当纳什的事业达到顶峰,当这个幸福的家庭即将迎来一个新的小生命之时,不幸也降临了。

纳什得了精神分裂症,这不是一种简单的病,这一切都能毁掉这个伟大的数学家,毁掉这幸福的一切。

艾丽西亚,这个美丽的女子,她本可以抛弃纳什,本可以离开这一切不幸,可是她没有,她深深地爱着纳什,她并未在这艰难的时候离开纳什。

相反的,他以她瘦弱的肩膀承担起了这一切,以她对纳什深深的爱坚持着,鼓励着纳什,不离不弃

也许我们会以为这个美丽的女子接受这一切只是由于她的责任感,可是,当看到她与纳什昔日的同事在公园里的那一段对话时,我们深深地体会到了这个女子对纳什的爱。

这个瘦弱而美丽的女子,此刻她就是爱的化身,是她的爱成就了这么一个伟大的数学家的。

当纳什在诺贝尔数学奖台上说出那段对艾丽西亚感谢的话时,我们都哭了,这是一个伟大的妻子,这是一颗爱的心灵。

其实,对于这部电影,我还是有一定的迷惑的。

为什么纳什的分裂症所分裂出来的是那样的三个人呢? 室友查尔斯,小女孩玛休,国防部官员帕切尔,这三个人是否与纳什的心理有一定的联系呢

也许他们是纳什的另一面吧,又或许他们拥有着纳什所可望而不可即的东西吧,这些,对于并非心理学家的我们是无法理解的,我们只能是不断的猜测着他们与纳什的关系。

但是,即使到影片的最后,这三个人还是陪伴在纳什的身边,没有就此消失,在我看来,他们既是纳什的不幸,也是纳什的幸运,是他们给了纳什这不平凡的经历,是他们一直以来陪伴着纳什,也许,从某一方面来说,他们也是纳什重要的伙伴吧。

《美丽心灵》给我们的震撼太多太多了,这是一部成功的影片,也是一堂成功的教育课,愿我们每个人都能拥有一颗美丽的心灵

《穿普拉达的女王》观后感女主角 Andy,初出茅庐,很幸运的得到了一份“成千上万女孩为之疯狂的职位”的 面试通告,于是,衣着朴素的奔赴《天桥》时尚杂志的总部,在那里,Miranda——杂 志主编,是一个让人时刻不能松懈的女人,她精准独到的眼光,不光能够控制这个世界 上流行的时尚,也能让整个《天桥》杂志上上下下高度紧张,她的第一女助理,在见到 Andy 的第一面就否定了这个跟时尚“格格不入”的女孩, 但是没有想到 Miranda 却钦点了 Andy 作为自己的第二女助理,Andy 面试成功,从此开始了让她抓狂的“保姆”生涯。

Andy 一开始是个穿着随性,和男友愉快生活的普通女生。

刚接手工作时时常向男 友抱怨上司的尖酸刻薄, 不屑同公司中的女员工一样刻意装扮。

朋友们安慰她, 鼓励她。

然而在她搞砸了上司的几件事之后,面临着可能离开的窘境,受到同事的提点,变消极 为积极。

彻头彻尾的改变,让她走进了她曾不屑与之为伍的时尚圈。

当她越来越成功的 完成上司交代的任务,越来越积极地投入她的事业时,她和她的男友以及朋友之间的关 系却越来越恶化。

Andy 在工作上的表现和展示出的潜力,使她深受 Miranda 赏识,并将她提升为第 一助手, 决定让他代替原第一助手去巴黎。

原第一助手一心想去巴黎, 并为之节食减肥。

Andy 告诉了原第一助手这个噩耗,深深地伤害了原第一助手。

Andy 却还是认为自己没 得选择。

这时的 Andy 最常说的就是:我没得选择。

她还没有意识到,她已经改变了自 己。

她已经不是原来的那个她,那个大大咧咧,随兴生活的她。

影片中 Andy 最终做回 了自己,重拾幸福。

这个故事告诉我们: 一、 到了新的工作环境, 你应该知道谁是老板, 谁能够决定你的去留, 你直接对她负责, 你要做的就是首先完成她的各种要求。

二、我们都不可能完全的公私分开,所以老板有时候请你来做这份工作,并不一定限于 8 小时内,也不一定完全都是处理工作上的事情,有时候,你也可能要去帮她处理 一些私人的事情,这时请你不要惊讶,它们也是你工作的一部分。

三、我们总是抱怨老板对你不重视的时候,你应该知道,那是因为你还不够优秀,没有 达到足够吸引他注意力的程度。

四、你的痛苦并不来自于你的老板,而是因为你自己没有把事情做好,当你什么事情都 跟老板后面的时候,你会很痛苦;当你跟老板同步的时候你会觉得很累;但是当你 考虑的比老板还早的时候,你就会发现这一切都很简单。

五、面对工作与家庭产生的矛盾,我想很多人都曾面对过,这是个艰难地选择。

选了工 作, 工作顺利, 事业有成, 而家庭却有可能已处于风雨飘摇、 支离破碎; 选了家庭, 家人开心,举家幸福,而工作却可能一落千丈,一败涂地。

是选择改变自己,为了 成功不惜打压别人来获得事业上的成功呢,还是选择做自己,放弃现有的地位、名 声和前程,与家人幸福的生活在一起。

六、如果你抓住了一份好的工作,那么不要轻易放弃,对你自己负责,也对工作负责。

七:选择比努力更重要,从一开始就要对你所要进入的行业进行选择,以免回过头来重 新选择,隔行如隔山,你会浪费很多时间和青春的。

总之,这部片子中时时刻刻都在透露着“选择”这个题眼。

从一开始选择是否留下来, 是否要改变,到后来的是否要继续。

选择,一直都摆在面前。

风雨哈佛路 观后感《风雨哈佛路》观后感 不知为何,看完这部影片我的心久久不能平静,从身体到心灵的震撼无法言语。

影片中的她——丽丝,是如此平凡,出生在一个并不美满甚至是糟糕的家庭,年幼的她默默承受着一切。

父母的恶习和生活的压迫迫使她向深处里观察,这使她有幸观察到所有的事物是如何最终聚集在一起最终形成产物的。

所以她从未埋怨质疑过什么,就像她说的“我从来不问为什么这样,为什么那样,我知道为什么”面对生活的压迫和伤心的事物她总是勇于接受,我想她的成功想必与她的这种生活态度有着密不可分的关系。

她想爬出她的生活,她只是需要一个机会,可以让她摆脱糟糕生活的机会。

她总是向糟糕的生活发起反抗,她不甘心如此,不管她是否可以改变生活。

我们又何尝不是,在生活中,我们也想向着更高的目标而努力,我们也同样需要一个机会,一个契机,我们苦苦寻觅着它,或许这就像一块奶酪吧,我们在寻找奶酪的途中会遇到多多少少的变化与困苦,我们要直面它,迎接它,我们并不能改变它的存在,但是我们却可以改变自己,就像丽丝一样,我们改变自己的生活习惯,改变自己的性格,改变自己的心灵,从而抓住机会。

每个人都有属于他们自己的机会,抓住机会的人不一定会成功,而成功的人却一定是把握住契机的人,就像丽丝,她不仅把握住了机会,而且她也懂得如何利用机会,成功的人都懂得如何将机会的作用最大化,空掌握机会是无用,只有学会运用它到生活中去才是真理,才是王者。

我们或许不需要像丽丝一样要如何如何的摆脱糟粕的生活,但是我们要像她一样无论父母做过什么,依然爱他们,因为他们仍然是我们的父母,我们仍然爱他们,就想她说的一样“我爱我妈妈,如此之深,她吸毒,也酗酒,基本失明,她还患有精神分裂,但是我决不会忘记她爱我,虽然她做过一些事,总是这样,总是这样,总是这样”中国有句古话叫做“百善孝为先”我们应该永远孝敬父母,是他们将我们带到这个世界,如此含辛茹苦,抚养我们,我们永远爱他们,他们也永远爱我们。

我们知道有一个更好的世界,我们要到那里生活,尽管路上满是荆棘困苦,但是我们义无反顾,迈开步伐。

今天天气正好,天上太阳正晴。

残缺·皎月·临夜空 漠然。

在那次争吵后他那亘古不变挂在脸上的表情。

在没有他的欢笑的日子里,我显得不知所措,像迷失在十字街头的无助的孩子。

落寞像是游乐园里的海洋球,将我淹没,我挣扎着挥动着双手,却未能改变什么。

生活中好像总缺了点什么。

天空一下子空了,只留下遥远天幕与地平线相交处那一抹深暗的灰。

皎月临空。

我走出家门,漫步在被昏黄月光弥漫的街头,走到公园,坐在石椅上,仰天长叹,似乎要吐出心中所有的苦闷与失落。

空气中细小的微尘在灯光下上下沉浮,循着星星点点望去,却望见洁白的月亮高挂夜空,是初二,于是挂在天上的不是想象中的那一抹优美的的圆弧,而是单薄的月牙,柔和的月光照亮了它的轮廓,朦朦胧胧,若隐若现使它充斥了神秘的美感,静谧的夜空中,它是如此的神圣,皎洁,丝般的光如绸悠悠洒洒,让黑得不见底的夜中闪烁出点点星芒,但在我看来却是凄婉的、残缺的

心中的落寞不禁又深了几分,双手抱头,是指插进我的发丝,失魂般的凝视着地面。

远处似乎有若隐若现的嘈杂。

嘈杂声渐渐临近,“妈妈,你快来看,你快来看

月亮

好漂亮

”我好奇的抬头一看,是一个小女孩,天真烂漫的蹦着,跳着,叫着,而后一位妇女带着慈祥的微笑漫步走来,问道:“你为什么说月亮漂亮啊

”我再望望月,还是那中途戛然而止的弧度,苦笑着想,残缺有什么美的

不过是小孩不懂世事罢了。

小女孩嘟着嘴巴想了好一会,说:“这个月亮多苗条,不像那个前几天那个圆圆的东西那么胖,对了,它还像我的月牙糖呢

” 我心头怦然一震,完美又何尝一定要是美好的,而残缺又何尝不能是一种美呢

再者说了,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”残缺是世间万物必定会经历的过程,既然如此,又何必纠结于不能躲的事呢

只差一个好心态,去看待,就如月之圆缺,残缺也会向完美发展。

再望望月,是那一抹美得惊心动魄的弧度,撒着柔和的光。

残缺。

皎月。

临夜空。

震惊之余,憋向小女孩,她嘴角那粲然的微笑。

宛如皎月临空。

求一下追风筝的人读后感 英文版的 150词左右就行 多谢各位

I like this book because it let me realize the goodness of human nature. Novels in the last two word is I chase, I think it is not only the pursuit of childhood kite kite competition, but also in a sincere desire to the return of the kind human nature. Tears down again, I believe, one day, in the book, the life, the initial share of the pure human nature is bound to come back. I believe that the kite is the line, pulling a redemption story of human nature. Everyone is chasing, someone to have promised to chase, to pursuit of happiness in the future, in order to friendship chasing now. Chasing those they have lost, hidden in the bottom of my heart and sincerely look forward to. Yes, for you, thousands times.我喜欢这本书,因为它让我体会到人性的善良。

我相信,有一天,在这本书中,人生最初的那份纯净的人性必然会回来。

我相信风筝是线,拉着一个救赎的人的故事。

每个人都在追逐,有人承诺要追逐,为了追求幸福的未来,为了友谊的追逐。

追逐那些他们已经失去的,藏在心底,真诚期待。

是的,为你,千千万万遍。

写两篇名著的读后感(英文的)、和两本好书的读后感(中文的)

转载两篇,第一篇409个单词,第二篇677个单词,可适当编辑修改:1. Terrific classic, 21 October 2004 Author: rbverhoef (rbverhoef@hotmail.com) from The Hague, Netherlands'The Graduate' still feels fresh although it was made in the sixties. It tells the story of Mrs. Robinson (Anne Bancroft) who seduces graduate Ben Braddock (Dustin Hoffman). She could be his mother and indeed Mrs. Robinson has a daughter named Elaine (Katharine Ross) who is Ben's age. After Mrs. Robinson and Ben has shared the bed for a while he has to go on a date with Elaine because his parents force him. Mrs. Robinson is not happy, even less when Ben and Elaine start liking each other.This classic film from director Mike Nichols, his second movie after the great 'Who's Afraid of Virginia Woolf', may have lost its strength in some scenes but other great moments make up for that. The first time we meet Ben, just graduated on a party, every single one wants to speak to him and he is getting really tired of them all. He tries to lose them all and that ends up with having the first encounter with Mrs. Robinson. This leads up to the best known scene with the most memorable line from this film. The second party is on Ben's birthday. His must show his present which gives us a hilarious scene. Considering the first party he finds his peace at last, although probably not the way he wanted it.Little things like this make this movie entertaining. The strong acting from both Hoffman and Bancroft also help. Especially the early scenes from Bancroft are terrific. They make us understand why Ben just has to do what he does, also telling us that Ben is not the strongest person in the world. Ross is quite nice too, although her character is pretty forgettable. If Ben would have chosen for Mrs. Robinson instead of the daughter it would probably have been more believable.The music from Simon & Garfunkel is great, although it does not add something to the film really. Because three well known songs ('Mrs. Robinson', 'The Sound of Silence' and 'Scarborough Fair') play over and over again some people will get tired of it after a while. I liked the songs enough to not have that problem.Overall I think this is a great film, with only the ending as really implausible, although I must admit I liked it this way. Even if it has flaws, even if it is a little dated at times, it feels fresh and is more entertaining than most films today. 2. The Graduate, 29 January 2006 Author: Delonga22 from United StatesMike Nichol's The Graduate was a movie that everyone could relate to. The feeling of being thrown out into the world and life just passing you by is overwhelming which is how we find out main character Benjamin feeling. When we first meet him he stares straight ahead with a look that could mean so many things and in fact I felt that through out the movie I could never really tell how he felt except by the change if music and its tempo. I found Hoffman's character hard to grasp except that he is just going through the motions in his monkey suit to make his parents happy.When Benjamin is on the plane there is a head shot of him staring straight ahead and his head seems to be enveloped by the brilliantly white head rest. I found that shot to be amusing because it showed the innocence that he possessed even after completing four years of college. Benjamin was the prodigal son who did everything to make his parents happy, even when he voiced complaints to his father about the party or the diving suit; he was never heard, throughout the movie his character is ignored until he meets Elaine.One of the many great scenes that drive the point across that he is lost in his own world where he can only hear himself is when he comes out for his 21st birthday party and his father will not listen to his objections. The audience is taken into the back yard through Benjamin's persp

求一篇名著的英文读后感 最好原创,最近写的,不要网上一搜就能搜到的,字数不用太多150左右就可以了。

《契诃夫短篇小说选》是‘语文新课程标准必读’系列书中之一,书中精选了俄国最伟大的短篇小说巨匠契诃夫的《套中人》《小公务员之死》《变色龙》《万卡》《挂在脖子上的安娜》等17代表作。

与其他的书不一样的地方,这本书多了‘书海导航’‘导读’‘赏析’‘思考’,导读有利于我们理解书中内容,赏析让我们学习大作家的笔法,思考使我们提高阅读分析能力。

为学习大师的笔法,我用记叙文的六大要素:时间、地点、人物、开端、发展、高潮,对照了书中的篇章,我发现每篇的开头都不相同,有写景特的,的开门见山的,有写人物的,有写感想的……我最真敬佩作者的人物描写,他善于用一个个细节,一句句的对话把人物刻划出来后,最后让人深思。

但我对《契诃夫短篇小说选》有这么一个感觉,好象不适于小学生去阅读,书中主人翁很少是小孩,书中的内容大多是丑恶、无聊、拍马、虚荣等反面的故事,很少有理想、爱心、励志、互助等等正面教育。

也许是看了很多的有正面教育的童书的缘果吧

我总觉这本书不是童书,过早地给天真单纯的学生烙下了社会中阴暗的烙印好像不太适合吧

不过书中的‘渴睡’和‘万卡’还是给我留下了很深印象,我喜欢读它们,因为其主角万卡和瓦丽卡都是小孩,而且他们都是孤儿,跟我一样没有父母在身边。

读了万卡做学徒时写给爷爷的那封信中的话:“亲爱的爷爷,你带我回家吧

等我长大了,我会报答您,好好地养活您

”我感动地流下了泪,这不是当奶奶重病时我要离开爷爷家全托时,我想说的话吗

当我看到瓦丽卡在摇摇篮时做梦时,被主人狠狠打了后脑,拧了耳朵;当我看到瓦丽卡要生炉子、烧茶炊、刷雨鞋、洗台阶、收拾房间、生炉火、买东西,一刻也不停地干活时;当我看她多么想钻到雨鞋中躺一下,削土豆时刀子也掉下来时;当我看到天黑了,主人命令她:“瓦丽卡,摇娃娃”时,我流泪了,瓦丽卡啊

你多可怜啊

连睡觉的自由也被剥夺了。

以前我总觉得世界不公平,同学们都有父母在身边,唯我留守在爷爷家中,对照瓦丽卡,我一天要睡10个小时,真是身在福中不知福啊

初三学生的英文读后感,请英语老师们指正

I (feel) <> is beautiful I like it very much It is different from other movies It is more beautiful than others (Harry) and his ciassmeats (strived) together in order to save their school They (used) their magic to save the (magical) world I (feel) they are very fantasic They are the world (heroes) They don't make me (disappointed失望) Facing their (foes) they (didn't) (feel) afraid Sometimes Iwant to become a good magician But I know Ican't So the <> becomes a (book) of my dream.我觉得电影中的情节应该用一般过去时,因为是故事情节,已经成为过去。

但是文中有几处没有用过去时,是因为有的是客观存在的事实,比如“They are the world heroes.”还有一点我一定要纠正你,就是写作文的时候标点一定要清晰,否则会造成读者对你的文章产生歧义,或者不理解,甚至把两个词语混到一起作为一个词来看待。

若指点不周请谅解,祝你学习进步,加油~~

请问“读后感”+书名 英语要怎么表达

就用thoughts 可以了your thoughts after reading that book你看了那本书后的感想

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