太空来了清洁工读后感五年级

太空“清洁工”读后感悟

[如何写读后感（二）]读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感是一种常用的应用文体，如何写读后感（二）。

本周我们学习了第七单元，要求同学们利用六、日时间结合本册书中所学的课文，写一篇读后感。

对于这个应用文体，同学们还很陌生，虽然习作指导老师从文章的框架要领、写作技巧给了大家很多的提示，但是毕竟第一次接触，同学们肯定觉得有一些困难。

没有关系，万事开头难，慢慢练习，从实践中收获、提高。

现在，将一些优秀的读后感转载如下，请同学们从实例中体会老师课堂上所讲的要点（提示：①理清整体框架，分清读后感有几个部分。

②领悟什么是感点（即切入点）不同，议论叙述的重点就不同。

③体会如何联系实际

）大家一定认真阅读，希望有所得。

（一）以热爱祖国为荣──读《梅花魂》有感广东省东莞市长安镇上角小学　许诗维梅花，在寒冷的初春时节开放，深受人们的喜爱。

又是一年的寒冬腊月，楼下的梅花又开了，我穿着大衣在寒风中看梅花，我虽然打着冷战，但我却不愿离去，因为这清白的梅花，她傲立在寒风中是多么的美，使我不禁想起了《梅花魂》这篇文章。

文中的“我”珍藏着一幅墨梅图，还有一块绣着梅花的手绢。

这是“我”身在异国的外祖父赠送的，所以作者带着深情写下了《梅花魂》，以纪念华侨老人一颗眷恋祖国，热爱祖国的心。

文章中有这样的片断，“我很小的时候，外祖父抱着我，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。

读到‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲’，‘春草明年绿，王孙归不归’，‘自在飞花轻似梦，无边雨丝细如愁’之类的句子，常有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边，手背。

”那是因为背井离乡，漂泊于异国他乡的外祖父特别想念祖国而伤心掉泪。

特别是人老了，落叶归根谁人不晓，老人怎能忘怀亲人，忘记祖国呢。

 

 

（三）读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感　河南省南阳市南召县第三小学五年级　王明星昨天，我们学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，文章是美国作家巴德•舒尔伯格根据自己的亲身经历写成的，我读了之后，非常喜欢，从中受到了很大的教育。

这篇课文讲述的是作者小时候的一件事，事情虽然不大，但含义深刻，竟影响了作者的一生。

故事是这样的：作者巴迪八岁时写了一首诗，他让母亲看了之后，母亲夸赞他写的诗“精彩极了”，他很兴奋，盼望同样得到父亲的赞扬，读后感《如何写读后感（二）》。

晚上父亲认真看了他写的诗后，说“糟糕透了”。

同一首诗，得到的评价天壤之别，八岁的作者怎么能不困惑呢

我也有类似的经历。

有一次，我画了一幅画让奶奶看，奶奶说：“好，画得真好，继续努力。

”我听后便得意洋洋起来。

妈妈下班回来，我将画拿给她看，想再次得到表扬，可出乎我意料的是，妈妈说“画得不怎么好”，并说出好几处她认为画得不好的地方，我当场流下了眼泪。

学完这篇课文之后，我心中的疙瘩解开了。

正像巴迪成年之后体会到的，这两个极端的断言都缘于爱。

巴迪说自己是幸运的，因为“精彩极了”对他的鼓励是他灵感和创作的源泉，这种爱的力量是巨大的但仅有这个是不全面的，还需要警告的力量来平衡，“精彩极了”和“糟糕透了”这两种声音，一直交织在他的耳际，象两股风不断向他吹来，他只有谨慎地把握生活的小船，使他不被哪一股风刮倒。

正是在这两种爱的鼓舞下，他努力向前驶去，终于成为了一个有作为的人。

从这篇课文中，我明白了一个道理，人的一生不能只听取赞赏的声音，还要有批评的声音。

如果做什么事都得到表扬的话，那么当我们的人生道路出现一丁点儿挫折的话，就经受不住这一丁点儿打击了。

（四）读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感　广东省茂名市茂南区金塘镇第一小学　李君怡今天，我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，文中有段话是这样叙述的：“一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。

所以还要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒：小心、注意、总结、提高。

”我读了这段话，体会到作者巴迪之所以在成年后写出许多精彩的作品，成为杰出的作家，是因为他能正确地对待母亲的称赞和父亲的批评。

不仅从母亲的称赞中吸取前进的信心和力量，更重要的是他从父亲的批评和提醒中找到自己的缺点和不足，使自己沿着创作的轨道前进。

我们青少年学生，正是长知识、学本领的阶段，也应该培养巴迪一样的健康心理，不但听得进甜言蜜语，更要听得进批评意见。

俗话说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

”老师、家长的批评，虽然有点刺耳，听起来心里不舒服，但是这些批评就像一面镜子，照清我们身上存在的缺点。

如果我们听得进这些批评意见，就可以搬掉我们前进中的绊脚石。

说到这里，我想起了一件事。

一次考试，我得全级总分第一名，老师表扬了我，父母夸奖我，同学们羡慕我，我陶醉了，满足了。

老师看出了我有骄傲的苗头，把我批评了一顿。

虽然我感到满肚子的委屈，但对老师的批评教育，还是接受了。

结果，我的成绩不但没有拉下来，而且学习成绩越来越好。

我从自己的亲身经历中感悟到了忠言逆耳的意义。

如今，学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，使我更进一步领略到批评教育对一个人的成长的重要作用。

同学们，敞开我们的胸怀，去容纳别人对我们的更多批评意见吧

【评语】　　这是一篇读后感。

习作先提出“我”读后感受深刻的地方，联系原文分析巴迪成功的主要因素就是接受了父亲的批评意见，再引入俗话，结合“我”的生活实际，进行说理分析，进一步阐明“逆耳忠言”的意义，最后点明中心“敞开胸怀，容纳别人对我们的批评意见”。

这样紧紧围绕“一个人要听得进别人对自己的批评意见，才会有进步”这个主题思想，逐层深入，层层相扣，非常严密。

此外，语言朴实自然，读起来倍感亲切。

　　　　　【指导老师：江碧兰】（五）《狼牙山五壮士》读后感　福建省福州市琼河小学五年级⑴班　陈　灵《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章。

文章叙述了1941年秋，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移，毅然把敌人引上了狼牙山，子弹没有了，他们就用石头砸；敌人近在眼前了，为了尊严，他们毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

今天，在纪念红军长征胜利70周年之际，我再次重温这篇文章，深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先队员，在学习在遇到的困难所采取的态度，真的好愧疚

记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，想了半天，仍想不出来，那时，夜已很深了，我懒着再去想它，于是，我便把这题空着，心想：反正明天老师会评讲，那时照老师说的抄进来不就得了

神不知，鬼不觉，轻松又省事。

我为自己的小聪明尽沾沾自喜起来。

但没想到，我正把自己推进了一个深渊，一个一旦掉进去就上不来的深渊

遇到困难，我总是这样一次又一次自圆其说，一次又一次地原谅自己。

直到期末考的时候，我这个平时门门成绩100的学习委员，各门平均成绩才84分

甚至数学科才80分。

那时，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心来，更不敢相信自己的小聪明尽如此不堪一击

这就是面对困难退缩的结局

回想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀

无数革命先烈他们抛头颅，洒热血，前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。

如果今天，我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢

我又怎么能对得起先烈们的英灵呢

今天，当我重温烈士的伟绩时，我只觉自己的无知与渺小，只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重，我羞愧万分

先烈们，你们放心吧，如今我已觉醒，我一定要以你们为榜样，接过你们的枪，不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设得更加美好富强

【点评】　　这是一篇读后感，小作者用那独特细腻的笔调，写出了自己在学习问题上的骄傲，通过与课文《狼牙山五壮士》的英雄对比，深感自己的无知与渺小；也从此认识到只有不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，才能掌握更多的科学文化知识，长大了才能参加祖国的建设。

　　　　　【指导教师：刘云卿】（六）我以祖国为荣　──读《狼牙山五壮士》有感　山东省威海市北竹岛小学五年级⑴班　丛　丽狼牙山五壮士的英雄壮举被人们传颂了很多年。

今天，我们全校同学有幸一起看了这部关于他们的影片。

1941年9月25日，在河北易县的“反扫荡”战斗中，在飞机大炮的掩护下，数千名日军分数路突击狼牙山地区。

晋察冀一分区的5名战士为掩护主力部队和群众安全转移，把敌人引上了狼牙山棋盘坨的悬崖峭壁。

在与敌人激烈的战斗过程中，他们英勇奋战，子弹打光了，他们就用石头砸。

最后，纵身跳下悬崖。

他们的英雄壮举，充分表现了崇高的爱国主义精神和英雄主义气概。

狼牙山战斗离我们已经有60多年了，我们在这个充满和平的世界里不可能有战争的硝烟，但是我仍然看到为了国家与人民的利益而英勇献身的战士。

那是在哈尔滨军营的炮兵团按计划进行轻武器实弹射击和手榴弹实弹投掷作业时的事，作为部队教员的苏宁抢着负责组织危险较大的投弹训练，因为他不想让别人去冒险。

十三排、十二排都投完了。

忽然，意外发生了：战士修柏岩由于挥臂过猛，手榴弹一下子落在监护人李双印的脚下。

已经拉掉保险丝的手榴弹将在三到五秒钟内爆炸，情况十分危急

“快卧倒

”为了保护战友的生命安全，这位年轻的教员在千钧一发之际毫不犹豫地冲上前，将战友一把推开，抓起手榴弹，可手榴弹还没离手，已经爆炸了。

战友获救了，苏宁却倒在了血泊之中……我们身边还有一些可歌可泣的英雄故事。

公安局长任长霞将毕生的精力献给了忠爱的警察行业。

还有我们威海人引以为荣的好人扬正权。

他着正直、诚信的人生信条进行经营自己的买卖，宁可自己吃苦也决不让顾客的利受到一点损失，还经常将钱捐给福利社、贫困山区，将自己的爱心撒满整个社会，尽管没有五位壮士惊天动地的壮举，但也照样被人们称赞。

在他们身上，永远闪烁着英雄那特有的光芒。

我被这些英雄人物的精神所感动。

我想，我们现在尽管很小，做不出什么大事，但是我们应该从身边的每一件小事做起，凡事多为别人着想，为国家着想，让这些英雄的精神永远激励着我们成长

任何文章都不是十全十美的，哪怕是佳作美文。

以上的优秀习作都还有或多或少的地方，值得商榷推敲。

我们同学在课上可以交流自己的看法。

在此，一定要虚心学习，取其精华。

希望下一篇博文，刊登的就是你的佳作。

　　〔如何写读后感（二）〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

】

《太空“清洁工”》的主要内容是什么?

1、主要内容：本文通过对太空垃圾的危害性,以及太空清洁工的作用的描写,赞扬了科学家们的聪明才智 。

2、太空“清洁工”简介：（1）清理卫星英国科学家发明了一种专门清理大型太空垃圾的卫星。

这种卫星体积与足球相当，重量只有6千克，配备了4个小型摄影机，能迅速地发现太空垃圾。

一旦它侦察到太空垃圾，便依附在垃圾上，使其速度降低，最后进入大气层，与太空垃圾同归于尽。

　（2）空间工友　美国科学家设计出了一个名为“空间工友”的航天器，它由12只空间“垃圾箱”组成，在上运行。

当太空中的废弃卫星或碎片从它身边飞过时，它的机械臂会轻而易举地抓住目标，并放进“垃圾箱”，然后将它们分割切碎，使其坠入并燃烧。

（3）激光扫帚正在试验一种“激光扫帚”。

如果 “激光扫帚”锁定了某个太空垃圾后，它会发出一束激光，照射在太空垃圾背离地球的一端，使之部分升华为气体，利用气体的反作用力推动太空垃圾朝地球的方向运动，最终使其进入大气层，与大气产生强烈摩擦而燃烧。

科学家主要用它来为国际空间站的运行清扫道路。

（4）太空风车为了有效清除直径在1厘米以下的太空垃圾，美国科学家发明了一种巨大的风车式空间机器。

这种风车有4个金属扇叶，每个长400米，宽45米，中心部分有控制电脑。

“太空风车”能在空间中慢慢旋转以寻找碰撞目标。

发生碰撞时，微小的垃圾碎片会嵌入金属扇叶从而达到清除的目的。

如果遇到体积稍大一点的垃圾，扇叶可能会被打穿，不过这不会妨碍扇叶的工作一碰撞会使垃圾的速度降低，这样它就没有足够的速度继续环绕，而是逐渐坠入。

　（5）太空牧羊犬目前，科学家正在研制一种新的设备一“太空牧羊犬”。

它主要是在卫星上加上一个收集网，网上有一根5千米长的轻型电子绳。

当卫星到达指定位置后，会自动松开收集长绳。

在地球磁场作用下，网袋会垂向地球的一侧。

装进一定量的垃圾后，收集网就会带着垃圾一起坠入大气烧毁。

3、书籍信息：(进城务工实用知识与技能丛书) 作者：张青艳； 内容简介：

五年级上册《太空清洁工》的主要内容不少于300字

通过对太空垃圾的危害性，以及太空清的作用的，赞扬了科学家们的聪明才智 清理卫星英学家发明了一种专门清理大型太空垃圾的卫星。

这种卫星体积与足球相当，重有6千克，配备了4个小型摄影机，能地发现太空垃圾。

一旦它侦察到太空垃圾，便依附在垃圾上，使其速度降低，最后进入大气层，与太空垃圾同归于尽。

本文通过对太空垃圾的危害性，以及太空清洁工的作用的描写，赞扬了科学家们的聪明才智

太空清洁工 朱建群的主要内容

本文通过对太空垃圾的危害性，以及太空清洁工的作用的描写，赞扬了科学家们的聪明才智 清理卫星英国科学家发明了一种专门清理大型太空垃圾的卫星。

这种卫星体积与足球相当，重量只有6千克，配备了4个小型摄影机，能迅速地发现太空垃圾。

一旦它侦察到太空垃圾，便依附在垃圾上，使其速度降低，最后进入大气层，与太空垃圾同归于尽。

描写清洁工的作文600字

清洁工洁工在有些人看来是一个很不起眼的工作，是一个很低级的工作。

其实，他们错了，清洁工是一份对社会贡献很大的工作。

凌晨三四点，我们还在甜甜的梦乡里，可是，有谁还会想到清洁工呢

此时，清洁工们还在为我们勤勤恳恳的扫大街，好让行人们舒适的走路。

每天公鸡在“喔喔喔

”的打鸣，清洁工已经累的满头大汗，疲惫不堪，可是，他们还坚持着，对臭气熏天的垃圾做出挑战，让我们有个舒适的环境，不被垃圾们围绕着。

“嗖嗖嗖”三两轿车在马路上飞快的驶过，掀起一阵尘土，要是旁边的人见了肯定马上走开，可是清洁工有着神圣的使命，他义无反顾的向马路中间走去，清洁汽车留下的尘土。

那些飞扬的尘土倒不算什么，最可恨的是从汽车上丢下来的白色垃圾，风一吹，它就随风飘动，很难扫，而现在汽车越来越多，清洁工还要注意安全，以免一不小心被车撞。

今天放学，我又看到了他们的身影，他们把学校旁边的垃圾箱倒出来，分成两类，把没用的东西放在车上，有用的东西放在大袋子里，然后就努力的向前推去。

顿时，他汗流侠背，他数着口袋里的钱，好像要去买一瓶水似的，可是，到最后，我看他又把钱放回了口袋，继续向前走，好像舍不得买的样子。

啊

伟大的劳动者——清洁工，你们这份工作是这不起眼，但同时对社会帮助这么大，马路这么干净，你们功不可没，不愧是“城市的美容师”，你们肮脏自己，清洁城市的精神值得我们学习。

科技观后感怎么写

所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。

简单来说就是观赏过后的感触。

重在“感”不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。

如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。

最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。

针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。

因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。

我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。

文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。

因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。

观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。

我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。

如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。

离不开“观”有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。

说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。

要让“观”和“感”相吻合。

如《火烧圆明园》的观后感，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。

抓不住影片的主题思想。

为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。

有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。

在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

联系实际要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。

这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。

有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。

还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。

认为老师、同学们偏心。

看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。

实例：从2008年至今，由教育部和中央电视台联合推出的品牌节目《开学第一课》已经陪伴全国中小学生走过了6个新学年，今年仍将在9月1日央视一套综合频道晚八点黄金时段与全国中小学生如约相见，2014年开学第一课：父母教会我2014年，在总书记号召推进社会主义核心价值观建设、弘扬中华优秀传统文化的大背景下，《开学第一课》以“父母教会我”为主题，旨在引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样，帮助广大青少年养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。

节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章，以“强”作为尾声。

在嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等环节选取了来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示“家风”的力量;同时节目还引入了创新环节——“说文解字”，通过“大头儿子”和“小头爸爸”两个卡通人物的对话来阐释各篇章主题字的构成和含义，力求以生动、活泼、多元的方式寓教于乐，带领广大中小学生去发现并传承父母身上的良好习惯和美好品质。

今年的《开学第一课》主讲嘉宾有“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、来自震后灾区藏族武艺班的孩子，还有“摇滚爸爸”秦勇与儿子大珍珠，观后感：《2014年开学第一课：父母教会我》童话大王”郑渊洁讲述了关于“孝”的家庭小故事，他给孩子们总结出可以实践孝心的具体方式，比如把好吃的先让给父母，尽量陪伴父母，为父母洗一次脚。

他认为“让父母对你放心、让父母为你自豪、让父母有你踏实、让父母因你富足，这就是孝顺”。

青年歌手容祖儿为孩子们带来的故事从“妈妈从小就教育我，爱干净、爱整洁，就是最基本的礼仪”开始。

妈妈教育她关心长辈、并时时考虑他人的感受，家里甚至连吃饭都有不少礼仪规矩。

她用自己的故事鼓励孩子们：“一个懂礼貌的人往往会赢得更多的机会、得到更多人的喜爱;文明礼貌要从现在做起、从一点一滴做起”。

“摇滚爸爸”秦勇十年前毅然退出舞台，只为陪伴患有重度感统失调症的儿子大珍珠，他们携手克服困难、相互陪伴、一起长大的故事，给孩子们上了一堂充满“爱”的课，不仅仅只为表达父母之爱，更是教会孩子爱自己、爱生活、爱生命。

在尾声环节——“强”，一群来自震后藏区的孤儿，讲述了自己在志愿者张家振老师的带领下走出家乡、来到武艺班学习武术，并在这个大集体中逐渐摆脱阴霾、自强自信起来的故事。

孩子们曾因为失去父母而痛苦、自卑，但通过武术的学习和“张阿爸”的鼓励变得自信坚强，并在“张阿爸”的感染下，又有了新的梦想，那就是当志愿者、当老师，用自己所学的知识和武术去帮助其他孤贫儿童。

武艺班孩子们与张老师一起，用充满自信的武术表演，向大家展示“少年强，中国强”的精气神，铿锵有力地喊出了“厚德载物、自强不息”的口号。

　　今年的《开学第一课》首次将“父母”的角色引入了孩子们的开学课堂。

“人生的扣子从一开始就要扣好”，希望通过这堂特别的“开学第一课”，让孩子和父母们明白家庭教育的重要性，并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。

教育部要求中小学校组织集体收看或通知到每一位学生，让孩子在家与父母共同观看。

　　九月，献给老师；九月，如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。

九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。

斟满一杯美酒，为自己干杯。

典范英语6第6.7本翻译

城堡里发生了一个情况，“我不干了”，王室御用清洁女工冰说道，“这里活太多，我一个人干不了”，把城堡钥匙给了诺拉王后以后，冰走了。

诺拉王后将此事告诉王室其他成员。

“我们要怎么办

”简公主问道，“首先，你不可以再让朋友们上这儿来了”，诺拉王后说。

“为什么不可以”，简公主问，“因为他们把这儿搞的太乱了”。

“也许我们大家可以试着来使城堡保持干净。

”国王哈瑞说，“我确信琼斯上尉和史密斯上尉会帮忙的，我自己甚至可以洗点东西。

”“什么

”诺拉王后大叫，“人们将会说国王哈瑞自已在打扫

决不行”。

“我们可以张贴广告来招聘清洁工”，简公主说。

“好主意”，诺拉王后说，“马上就写张广告”。

简公主就写了一张告示，她把它钉在了城堡门上。

几天过去了没有任何人前来询问这份清洁工作。

城堡变得越来越脏，没有任何干净衣服和任何干净盘子了。

一天早上诺拉王后听见厨房里传来歌声。

她从门边探出头去，看到了令她震惊的一幕。

国王哈瑞在洗碗池边上洗盘子。

史密斯上尉在拖地板。

琼斯上尉在洗王室衬衣。

“马上停下来”，诺拉王后大叫，“这边没有国王和他的上尉干的活。

你们应当去外边与龙作战。

”“我们从未见到过任何龙，亲爱的”，国王说道。

“可你从未前往寻找过他们”，诺拉王后说。

诺拉王后十分沮丧，立马做出决定要去皇家旅行。

“你们三个：别妄想再做清洁工作，”她补充道，“在我离开时你们要继续寻龙行动”。

“寻龙行动

”国王哈瑞说道，脸色发白，“进行寻龙行动

”“你们可以去寻龙”，诺拉王后说，“但主要的工作是去寻找一个新的清洁工”。

“那我干吗呢

”简公主问道。

“你可以呆在家里，并且别让盗贼和你的朋友们进来。

”诺拉王后派人去拿她的御用衣箱和手袋，开始皇家旅行。

国王哈瑞，琼斯上尉和史密斯上尉动身去寻找清洁工。

他们看上去非常不开心。

简公主和他们挥手告别。

“这不公平”，简公主抽搐着说，“他们个个都离开去寻找或旅行，就让我死守在这个臭烘烘的旧城堡里。

”简公主撅起嘴，深吸了一口气。

正在这时，传来了一阵敲门声。

简公主打开了们。

门口站着三个带着面具的人。

“我们是来自奥姆的蒙面清洁女工”其中一个说道。

“我们是你父亲、国王哈瑞派来的，”另一个说。

“真快啊”简公主说“那我父亲在哪里

”“在追捕龙”第三个蒙面人说。

“为什么你们要戴着面具

”简公主问道。

“为了防护灰尘”，有人说，“我们可以开始了吗”一整天蒙面女工们都在擦洗、除尘、洗涤和抛光。

到了晚上，城堡变得锃亮了。

“现在城堡干净了，你们可以摘下面具了。

”简公主说“噢

不

”一个人说：“我们不能这样做”“为什么不

”简公主追问道。

“呃，呃……”，另一个人说“如果我们取下面具，那我们将不再是来自奥姆的蒙面女工了。

”简公主陷入了沉思，盗贼们通常带着面具，诺拉王后告诉过她不能让盗贼进到城堡来。

第二天，简公主开始了搞清蒙面女工们到底是谁的行动。

第一个蒙面女工在厨房，正把一堆脏衬衣塞进洗衣机里。

“唔”，她说“我该用温水还是热水来洗这张台布呢

”简公主出现在她身后。

她抓起桌布并把它蒙在清洁女工的头上。

“救命啊”，女工闷声闷气地喊道，“我在哪里

”第二个蒙面女工正在擦洗地牢的地板。

“打扰一下”，简公主站在一间牢房的外面说道，“这里很脏啊”。

“我五分钟前才刚刚拖过”，第二个女工说，“让我看一下，”她走进了牢房。

简公主关上了门并转动钥匙锁上。

第三个清洁女工正在使用吸尘器，发出很大的声响。

她没看见简公主蹑手蹑脚地从背后靠近她。

简公主抢过吸尘器，把吸口对准了清洁女工。

“敢乱动一下”，简公主大叫，“我就把你吸进吸尘器里。

现在快拿下你的面具”。

清洁女工慢慢地除下了她的面具。

“爸爸

”简公主大叫。

另两个清洁女工自然就是史密斯上尉和琼斯上尉。

“我认为你们最好解释一下”，简公主说“好吧”国王哈瑞说，“我们开始寻找，当我们到达一片森林时，我们看见了一条龙。

”“我们想，我们看见了一条龙”，琼斯上尉说。

“至少，我们听见了某些东西在森林中移动，并且它听上去像一条龙”，史密斯上尉说。

“所以我们认为我们最好回家”，琼斯上尉说。

“我们扮成了清洁女工”，史密斯上尉说。

“我们宁愿做家务”，国王哈瑞说，“我们喜欢抛光剂的味道”。

“我们喜欢吸尘器的嗡嗡声”，琼斯上尉说。

“我们喜欢肥皂片的感觉”，史密斯上尉说。

“并且它比起与龙作战来危险小多了”，国王哈瑞补充道。

“龙很罕见”，琼斯上尉说，“猎杀他们是不公平的”。

“唔”，简公主说，“这在我看来你们三个说谎了。

爸爸，你总是告诉我要说实话”“我很抱歉”，国王哈瑞说。

“王后会怎么说

她将会发现你们没有找到任何清洁工或与任何龙做过战。

”简公主说，“她将让你们一年都去寻找龙”。

国王哈瑞，史密斯上尉和琼斯上尉的脸都发白了。

“请别说出去”，他们恳求道，“我将不会说出去，如果……”，简公主说。

“如果什么

”“如果我的朋友们可以过来玩”。

“同意”，国王哈瑞说。

第二天，诺拉王后结束皇家旅行回来了。

她很高兴地看到城堡整洁又干净。

“这么看来”，她说道，“寻找成功了，你们找到谁啦

”“我们找到了三个清洁工”，国王哈瑞说。

“他们都戴面具”，琼斯上尉说。

“并且他们只能在周一来”，史密斯上尉说。

“现在我们有合适的清洁工了”，国王哈瑞说，“你不认为简的朋友们又可以来这里了吗

”诺拉皇后对于漂亮干净的城堡很满意，于是马上同意了。

每个星期一诺拉王后都挥手和国王哈瑞王和他的两个上尉告别，让他们出发去与龙作战。

公主简的朋友们过来玩。

然后，奥姆的蒙面清洁女工会过来打扫城堡，从此人人都很开心。

假如现在你已经来到太空中，你会看到什么，想到什么?请你展开想象，写一篇作文，题目自拟

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　【漫游五十年后的冥王星】　　　　“成功了!成功了!”一阵欢呼声从“中国实验室”里传出来。

我叶博士与王博士发明了第一架穿越时空的宇宙飞船，可以到任何年代的星球探险。

可惜只能载一个人，我便和王博士用石头、剪刀、布的方式来决定谁先去未来的星球，我赢了。

　　“去哪里呢?啊!有了，去五年后的冥王星看看。

好!就这么定。

”我自言自语地说。

走上船舱向电脑输入：年代、星球，同时我也在思考：冥王星是最冷的星，可要多带点衣物。

便回头收拾皮袄。

可老王由于输了，很不服气，非要给我一个难堪。

趁这个时机，他在“年代”那儿多按了个“0”，于是“5年”成了“50年”。

我回头一看，正想改回去，可已经来不及了，可电脑提示：肩动。

一切都无法挽回，只好这么办。

　　飞船飞快地前进，快到了，我穿上大皮袄。

着陆了，一下飞船，便感到一股暖流向我袭来。

几个头大身小的外星人跟我打招呼：“你好!我是XY星人，这里有热性光线，这光线会使你暖和，不用多加衣裳。

”我听后大喜，赶紧脱下大皮袄，它够重了。

　　一个外星人恭恭敬敬地请我到他们的“冰雪大世界”去看一看。

我想：大概是地球上的冰雪世界模样吧，只有冰雪和玩具似的房子，有什么好看?可进去一瞧，马上改变了我的想法。

那里真是美妙绝伦。

首先映入眼帘的是冰雕：一只鹅摆摆翅膀飞上飞下；一只公鸡，一会儿低头觅食，一会儿昂首大叫；还有两只狮子，张牙舞爪的，大概是内有机关吧。

我走前去一瞧：只见透明的冰，没有机械。

怎么会动呢?外星人从我的面容中看出了我的疑惑，它简短地介绍说：“这是纳米机械的功劳。

”　　再往前走，一家“基因饭店”招牌诱惑住了我。

肚子也饿了，便进去吃东西。

又一个外星人把一分薄冰片做的菜谱递给我。

我也是一个急性子，不等细看就点了几个菜。

“菜来了，炒苦瓜，请慢用”服务员说。

“炒苦瓜”?这可是我最不爱吃的菜。

这肯定是我刚才一不小心错点了的。

服务员说，菜已经上来了，不退不换。

我小心翼翼地夹起一块苦瓜送进嘴里，甜的!真神了!服务员告诉我：这是经过基凶改良的苦瓜，它去掉了苦瓜讨厌的苦味，保留了它别的营养成分，是冥王星上很受欢迎的一道菜．“基因改良瓜菜?新课题哟!”我便缠着外星人询问。

外星人带我来到百果树花园的一棵树下，只见上面有蓝色的草莓、白色的樱桃、绿色的李了、紫色的苹果、黄色的苦瓜、大白菜……，它们的颜色真特别。

外星人摘了一个绿色的李子请我品尝。

很不错，先是一层草莓味，接着是一层樱桃味，然后是一阵香浓的苹果味，最后才是李子味。

外星人说：“这是转基因的产品，你吃的是转植了草莓、樱桃、苹果三种基因的李子。

”把纳米技术及基因工程运用到如此神化的地步，实在令人敬佩。

返回地球，我们也得开始这样的研究。

我在心里说。

　　我的冥王星之行即将结束，时间虽短，我的收获却是非常丰厚的。

我知道了五十年后冥王星的秘密，我要和所有科学家一起努力，让地球尽快实现他们五十年后才能达到的目标。

让外星人对我们望尘莫及。

　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　公元年，生物科技专家燕靖德博士展开了一项史无前例的大计划，准备在外太空的太空站上研究出最完美的人类。

这项计划，就叫做“终极生物计划”。

　　在研究中，燕博士培育了六十个人类胚胎，三十个男孩，三十个女孩，这些胚胎在母体怀孕期间便已经经过了无数次的修正，将所有基因上的条件修正到几乎完美的程度。

燕博士对助手说：“智力、体能、容貌、身材，血液机能、免疫系统、内分泌功能……只要我们想得到的，都一定要做到完美的地步。

我要这六十个孩子一出生，便成为人类有史以来最完美的六十个人

”孩子们一个个出生了，果然在容貌、身体、智慧上无懈可击。

燕博士预定在七年的时光内给予他们最出色的教育，七年后，他就要带着这人类文明史上最出色的孩子们回到地球，向全世界夸耀他的成就。

　　七年的时间转眼就过了，可是在燕博士预定回地球的那一天，地球方面却发现太空站突然失去了联络，而且，千万人引颈等候了一整天，天空中却始终没有出现他们的踪迹。

而太空站就像是消失了一般，完全渺无讯息。

　　燕博士的太空站出了什么事呢

这是所有人一致的疑问。

于是地球方面立刻派出调查队，前往位于火星附近的太空站查个究竟。

然而，调查人员到了太空站时，却被眼前所见的情景吓得瞳孔收缩……偌大的太空站，在深邃的黑蓝色太空中，已然面目全非，像是一株硕大无朋的草菇类植物，在表面上爬满了容貌狰狞的真菌类植物。

在没有空气、没有水分的外太空，这些真菌类是怎样生存的呢

调查人员小心翼翼地进入太空站，发现太空站内已经像是一座层层纠结的真菌森林，已经完全不见原有的高科技景象。

而调查人员更惊疑地发现，这些真菌都是从数十株枝干繁衍出来的，而这些枝干上，有的还留有太空站太空人们的制服碎片。

那也就是说，这些真菌植物，很可能就是太空站的太空人变成的。

　　怀着无数的疑团，有位调查人员灵光一闪，想到了一个关键的疑问。

“那么……那六十个小孩在哪里

”这个疑问很快就得到了解答，在太空站后侧的一个小空间里，六十个完美小孩瑟缩地躲在那里，他们的面容和体形果然美丽得无懈可击，只是隔着玻璃窗，那森冷的眼神却让调查人员觉得混身不舒服起来。

其中一名调查员想将小空间的门打开，却在门把处发现了一行歪歪扭扭的文字：“这扇门绝对不能打开

”那字迹色泽鲜红，透现出写字者情绪的震撼。

因为那字迹给人的印象太深刻，调查人员依言不将那扇门打开，一行人开始在布满真菌的舱中搜寻答案。

而这一切的答案，就出现在驾驶舱的一台录像电脑中。

“我错了，这个实验是个不应该存在人世的实验。

”在电脑的影像中，主宰这项“终极生物”实验的燕靖德博士虚弱地说道。

在影像中，他的脸上已经长出了诡异的蕈类。

“我身为一个科学家，却妄想跨越神的界限，因此发生了这样的惨剧。

我，愿意担起所有的责任。

在‘终极生物’的实验中，我想要造出的，是六十个完美的人类，而这点我做到了，因为这六十个孩子，在基因、免疫、外表所有条件上，都是无懈可击的。

然而，就是因为太过完美，才导致了我们的悲惨命运。

七天前，一名来自地球的工作人员将感冒病毒带到太空站，并且将它传染给其中几名孩子。

因为只是轻微的感冒，我们并没有太注意。

但是，因为这些孩子的免疫系统太强，从他们体内产生的抗体成为致命的蛋白质，这种蛋白质会在一天内侵入人体，将细胞真菌化，而且，这种入侵会以几何级数方式扩大。

太空船内的人已经没救了，而我也即将变成真菌，在这里，我希望来人将这个太空站永远封闭起来，因为如果这种终极抗体散播到地球，所有人类将全数消灭……”　　人类在历史上无时无刻想要扮演上帝的角色，但是最终的结果，总像是打开了一只潘多拉的盒子，随着盒盖而出的，总是无尽的灾祸。

这座曾经主导过“终极生物”实验的太空站，如今仍漂流在小行星带上，仿佛是在告诉后世子孙，科技的滥用，会造成什么样的不幸后果……　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　【太空遐想】　　　　　——初三（2）班 吴婷　　－－－－时间：一天夜里；　　－－－－地点：太空俱乐部；　　－－－－人物：月球、地球、天王星、冥王星；　　－－－－情节：月球对地球误解，天王星、冥王星解围；　　　　月球、地球跟其他星球都有一个习惯，晚上总是要去太空俱乐部玩个痛快。

这不，又去了。

　　　　月球：“地球老兄，你这几年可真没歇着，通过那么多的方法与我联系，套近乎，害得我连觉都睡不好。

”（朝地球瞥了一眼）　　　　地球（苦笑）：“对不起啊

我不是故意的，那是住在我身上的人类太想了解你了。

”　　　　月球（得意洋洋）：“是吗

原来我还这么有魅力，那就叫他们搬到我这儿来住吧，反正我也闷得慌。

”　　　　地球（面带难色）：“这恐怕不行，现在他们还离不开我，否则他们很难生存下去的，只有住在我身上才是最好的。

”（话外音：人类离不开赖以生存的地球）　　　　月球（气冲冲的）：“什么，离不开你

不是已经有几个来我这拜访过了吗

只怕是你不让他们来吧

”　　　　地球：“我……我没有。

”（神色慌张，有口难辩）　　　　天王星（笑盈盈地走来）：“好了，好了，不要再争辩了，给老哥哥一个面子，咱们去玩吧

”（两只手一边搭着地球，一边搭着月球走进了俱乐部）　　　　那天夜里，正好中国的“神州”8号载人飞船射入天空，杨利伟正坐在飞船里自由自在地遨游于宇宙间。

　　　　冥王星：“快看，快看，又一个人要来拜访你了，听说他是从一个叫中国的地方发射的，欢迎欢迎它吧。

”（和气地对月球说）　　　　天王星：“看，那个向我们招手致敬的就叫杨利伟吧，他可真勇敢，冒死来探索太空。

我们真应该向他学习学习。

”（话外音：别再跟地球闹别扭了）　　　　地球（微笑）：“人类相对我们来说虽然渺小，但是他们有很多地方值得我们学习。

比如他们不会飞，但他们却制造了能使他们‘飞’起来的飞机；他们想知道我身上的每一个角落的天气变化就发明了地球卫星……”　　　　月球（惊喜）：“对，正是他们不断努力，不断创新，自我提高的精神，才使人类成为万物之灵。

虽然辛苦了自己，但却获益良多，我们是不是应该……”（话没说完，被天王星、冥王星打断）　　　　天王星、冥王星（异口同声）：“对

我们也要向他们学习，提高自己。

”　　　　地球：“不光是自己，还要带动其他的伙伴。

”（大家相互点点头）　　　　大家都回到了自己的岗位上，开始了他们另一段艰辛而有真正有价值的工作。

　　　　……　　若干年后，人们惊喜地发现阴沉的天空变得五彩缤纷、艳丽夺目，各种美丽的精灵穿梭在太空间，笑容在每一个伙伴的脸上绽放……　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　【活着

】　　我此时此刻处身于离地球100万公里远的太空中，瞭望着这个蓝色的水球，百感交集，小时候上学时从照片看到的地球，没有这么多蓝色区域，没有这么多黄色区域啊

是什么时候开始，海水渐渐霸占了我们的故乡，是什么时候开始，沙漠渐渐地侵略了我们的土地

是什么时候开始，气候开始扼杀灭绝了各种生灵...收回目光，瞄了一眼这布满金属外壳的太空舱，我缓缓闭上双眸，两行泪水夺眶而出，我早已厌倦了这种单调的金属光泽，我在地底下被永远难以调节的室温闷了很多年。

我再也见不到小时候那生气可爱的地球

　　当我照旧从悲痛中缓缓振作过来，无彩的眼眸中闪烁着一抹坚毅。

生活还得继续，因为我背负着一艘太空船里的100万条生命。

再过半个月，我们便能到达目的地，进行空间跳跃，来到离太阳系100万光年远的另外一个星系。

我们把它称为绿洲系。

因为这个河外星系里面有三个孕育出生命的行星。

其中有一个已经有大量植物和低等动物了。

然而这里面的空气并不适合普通人类居住，却适合我们这一艘船的人居住，因为我们的身体都成功接纳了一种转基因酶，它可以让我们适应这行星上的空气。

我们人类终究得以苟延残喘，但是我们还不知道这行星上有什么可怕的病毒、细菌、毒物以及恶劣气候...它们等待着收割我们的生命，并且阻止我们重建家园。

我心中突然泛起了一股无力感，在大自然的威力下，一切生命都是脆弱的。

曾经温和可爱的地球，却被我们一手培养成火爆无情的凶地。

　　生活中没有如果，只有结果和后果，所以，在新的生命旅程中，我们再也不能给自己种下承受不起的结果和不可挽回的后果。

活着

一定要活着　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　2015年，我被选为中国太空人,和医学专家李教授一起乘坐“神舟”十号宇宙飞船,来到了宇宙空间站的医疗实验基地。

　　在这里，各种先进的实验设备应有尽有,令人目不暇 接。

许多专家都在这里聚精会神地工作着。

李教授把我国的医学专家们多年潜心研制的治癌疫苗拿出来，放到一个 精致的容器里，接通电源，调试数据……只见治癌疫苗在太空失重的条件下，细胞加快裂变，很快达到了预期效果。

李教授兴奋地对我说：“这些疫苗试验成功，已经预示着癌症将在地球上被彻底消灭

”然后，他又拿出艾滋病的疫苗，进行裂变实验，结果也获得了成功。

困扰了人类多年的艾滋病毒，从此也变成了小儿科啦。

耶

我和李教授高兴得击掌祝贺。

　　我们顺利地完成了实验任务，兴奋地走出船外。

我原以为在太空上行走，像平路一样，便一步迈了出去，谁知道我的身体竟不由得飘向远处，我赶紧用遥控器把自己推了回来，像小孩学步一样，小心翼翼地向前迈不步，一步迈了出10几米远，真有趣……　　正当我们神游太空的时候，地球传送器发出“请太空人立即返回地球”的指令。

我们重新登上“神州”十号宇宙飞船，启动返回装置，一会儿工夫，便顺利地返回了地球。

　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　我满怀激动地看完了《神游太空》这篇文章，心想：要是我也能上太空就好了。

这时，困意袭来。

我打开MP4戴上耳机，进入了梦乡……　　不知过了多久，一直有个声音叫我：“冰

冰

”冰

我什么时候改名叫冰了

我睁开眼睛，发现我坐在一个太空舱内。

舷窗外眼花缭乱，我定睛一看，外面是星空

我来到太空了

这时，有一个人站在我身后说：“刚刚过去的是水星，你是一个学习天才，这样的事你还惊讶

”我回过头一看，一个人站在我身后，他比我高点，长得很帅气。

这时，有一个人走进来说：“冰，凌，到了。

”我往舱外看了看，外面是一个太空基地，背景是一片星空。

凌叫我下飞船：“今天你可得好好听，你我可是从40000多人选出来的呢。

”他这一席话说得我不知所云。

　　我与凌及一些人走向一个大厅，大厅已经坐满了人，上面有一条横幅：“宇宙基础知识讲座”。

我找了一个位子坐下。

这时，一个人走上讲台，周围立即暗了下来，似乎讲座开始了。

“各位，现在我们看到的是太阳系，它由八大行星及小行星、矮行星组成的。

我们地球，是太阳系中唯一一个有水的星球，并且也是一个唯一有生命的星球。

关于除了我们地球外还有没有其它有生命的星球。

我想说，有的。

银河系有近一千亿个太阳系，而宇宙也有近一千亿个银河系。

有其它生命的星球，因该会有的……”他仍在滔滔不绝地讲时。

我突然感到不适，走出了大厅。

来到了观赏室，我望着星空，发现天空中的星星在向我眨眼睛。

　　当我正观赏这一景色时，突然感觉到天旋地转，接着我什么也不知道了……　　“小王

小王

”我惊醒了，发现我趴在书桌上睡着了，旁边是妈妈，我感觉头好痛，不知道哪个是梦……　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　【太空奇遇记】　　2026年，我坐着光速飞船来到太空。

正当我欣赏着太空的奇妙景色时，忽然看到了一个蔚蓝色的水晶球体，外面还有一圈金色的光环。

这是什么

我开着飞船快速地向它奔去。

我来到了这个奇怪星球之后，惊呆了，这是一个水晶星球，有房屋、陆地、大海。

这时，一个水晶人走过来对我说：“你是第一个来到水晶星球的地球人，我将带你去参观这里的景色。

”　　我们来到了一棵古树前，他介绍到：“在几百年前，有一块五彩水晶石，经过长期风化，变成了这棵美丽的“百年古树”。

“我们去香水晶城看看吧

”水晶人说，“香水晶城是星球中最奇特的城市，一是因为那里的水晶很香；二是因为其它城市全是水晶，香水晶城还有其它东西。

”我见到这坐城市后，觉得它简直就是一坐宝贝城，香水晶做的陆地，软翡翠做的草，A型玛瑙做的水果，皇宫钻石做的房屋。

水晶人还说：“香水晶城的雨是宝石雨，雪是珍珠粉。

”我买了一串葡萄，味道好极了，虽然是玛瑙做的，但一点也不硬。

我恋恋不舍地离开了香水晶城，也离开了水晶星球。

　　我回到飞船上，回味刚才的一切时。

突然，一股浓浓的香味扑鼻而来。

我顺着香味的方向找去，原来，是一颗糖果星球。

我来到大街上，看见公路是巧克力做的，公路两旁有许多像树一样的糖果。

经不住诱惑，我变大吃起来。

这时，糖果人走过来给了我一张“优秀清洁工”的奖状，说：“谢谢你吃了公路旁的垃圾。

”啊

我羞愧地低下了头。

　　我来到旅馆，拿出纸和笔准备给地球总部写信，却发现纸是巧克力做的，笔是蛋卷做的，看着看着，不由我“口水直下三千尺。

”便吃了起来。

晚上，正当我棉花糖床上做着美梦时，有人把我吵醒了。

是水晶星球的人，我奇怪地问他：“水晶人，你怎么到这里来了

”“我们水晶星球和糖果星球早就是好朋友了，我们还准备和地球成为好朋友呢

”水晶人说。

我听了很高兴，立刻向地球总部发了一封超级KK飞信。

从此以后，地球、水晶星球、糖果星球成了宇宙中最好的朋友。

　　我想，星球之间的好奇并不重要，重要的是和平和友谊。

　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　每个人都会有自己美丽的幻想。

有人说，幻想有些能够实现，有些却不能实现，它只能长留在你内心深处；也有人说，幻想就像你眼前的一个个小水泡，一会儿就会溜走或消失。

但我总认为，有幻想毕竟是一件好事，只要你勇往直前，幻想也有可能变成现实。

而我就幻想能当一个“宇宙开发家”，把宇宙的星球开发成为地球人的家园。

　　我刚看完一本《幻想世界》，就坐在床上思索起来……　　如果我真的成为一名“宇宙开发家”，我就会穿上航天制服，冲出大气层，来到月球。

哇

原来月球的一部分地方已经被地球人开发了，高大的楼房，雄伟的建筑，美丽的花园……但是，这里漆黑一片，还没安装电源，没有水，怎么能够住人呢

有了

我赶紧拿出一个新发明的“要什么有什么的百宝箱”，我从箱子里拿出一大捆电源，把源头直扎月球的中心，把电线安装在高楼大厦里，楼房立即明亮起来。

看看周围，灯的确是有的但不太亮。

我又从“百宝箱”里拿出一个小小的人造太阳，放在空中，月球立即光亮起来。

我通知地球人来这里居住后，就赶着到冥王星——太阳系中最远的一个星体。

　　来到了冥王星，哇

这里荒无一片，到处都是环形的山脉、峡谷，没有其他的东西了。

我拿出打桩机，一下子就把楼房的地基打好了，然后又拿出了微型楼房，把它们变大，成了我们居住的楼房了。

我又把空气箱拿出来，放出了空气，种下了花草树木，此时，花草树木在微风中摆动着，好像在对我微笑。

似乎在为我又开发了一个星球而感到高兴。

　　我又前往水星去开发。

突然，水星旁边的太阳开口说话了：“小伙子，你真能干，开发了这么多的星球。

但是，你们人类仍然不能到高温、强光的我身上来开发。

”我戴上了特制的墨镜，望着太阳公公说：“太阳公公，话可不能这么说，我肯定，在不解放后将来，我们人类一定会到你身上来开发的。

”“但愿你所说的能实现

”太阳笑咪咪说道。

　　突然，远处飞来了一只“UFO（飞碟）”，慢慢地停了下来，走出两个外星人，他们在“叽哩咕噜”的说些什么，我拿出翻译器一听，原来他们在说：“为什么你们人类能够这么能干

”“其实这并不是能干。

这是我们为类有聪明的头脑，灵活的又手，加上我们非常勤奋，所以我们才有如此的成果。

”我说道。

“我们希望能与你们合作。

”外星人说。

“好”我爽快地说。

他们高兴地走了。

　　在回来的路上，我看见了许多星球争着要让我开发，我高兴地答应了……　　忽然，台钟声打断了我的幻想，我想：刚才虽然只是幻想，但我要看准这个目标勇往直前，在不久的将来，使这个幻想会成为现实。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　　OVER．　　　末了，建议LZ平日抽空去看看经典短篇科幻，最好当代、近现代、著名、非著名的都看。

完了看看相关科幻影视剧。

这样有助于打开心膺，开脱思想，进而可有助学习。

　　　至于作文，有多种方法加以训练，就是要常练，否则猛一提笔必然犯难。

　　　日常可多对时事新闻发表些自己的看法，可写下来，亦可说与亲友师长听，经常这么激荡灵魂、交换意见、交流思想，其智能水平必然提高，届时，写个作文、交个报告什么的也不再犯难了。

　　　对时事新闻以及身边的小事经常发表意见，甭管是写还是说的，都激活了思想，在此基础上进行文笔训练才有突破可能。

　　　写作特别讲究发散思维，对此，可以续写文章之方式加以练习培养。

任一文章，取其标题与首一二段，其余去之，令以纯粹主观之见解想象 将之续写完全，并务须使全文契合题意。

如此训练，闲时每日一篇，忙时三五日一篇，且篇幅长短随意，天长日久，摄文统字之功力自增益矣。

（篇幅亦不可过于简短，否则难见成效也）　　　另外，脸皮学得厚一点，上课跟着老师的思路走，大胆说出自己想法。

坚信一点：脸皮厚一寸，挂科少一门；学习多提问，测验少犯昏。

　　　还有就是要读书。

——— 科技漫画，杂志新闻，自然奥妙，小说人文。

养成大声读书的习惯，会发现自己日常说话会顺得多的。

　　　朱熹先生曾说读书要有三到，即心眼口俱到。

所以在阅读时应专心致志、读准字音，字音读准并形成习惯后，在朗读文章时必然自信，自信又会使人更专注和投入，是可以良性循环。

　　　所谓字正腔圆，琅琅上口，因此，不必在乎速度，只在乎字音是否悦耳、过程是否快乐就可。

　　　最后，手要勤快，记一记笔记什么的会很有成就感的。

上课记笔记不一定要多工整、多好看，但一定要记的东西有用、且自己都听懂。