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四年级描写动物读后感

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动物十万个为什么读后感四年级

《十万个为什么(动物篇)》读后感我最喜欢的一本书是《十万个为什么(动物篇)》。

每当睡觉前,我总爱看上几页。

它不仅开阔了我的视野,增加了我的知识量,也给我带来了无穷的乐趣。

这本书中生动介绍了天空、陆地、海洋中各种各样神奇的动物。

下面我给你们介绍其中一些比较有趣的动物。

第一种是深海中的海绵。

它是一种动物,而不是人们生活中用来洗澡和化妆的海绵。

海绵是多孔动物,因为身体柔软如绵而得名。

它形状多样、颜色艳丽。

最有趣的还是它的生活方式:随波逐流,漂到哪里生活到哪里。

海绵还有许多药用价值呢

第二介绍一下雪豹。

雪豹是海拔3000~6000米的雪山上的一霸。

它们为什么喜欢生活在这样寒冷的环境里呢

一是因为它们已经适应了寒冷;其次是因为那里天敌少,而食物丰富,像岩羊、麝、高原兔及旱獭等都是它的美食。

最后再说说马为什么总是站着睡觉

马的这种习惯是从祖先野马那里沿袭下来的。

因为多数猛兽都是白天睡觉、夜晚出来捕食。

野马要随时提防猛兽的突然袭击,睡觉时也不敢轻易躺下,累了就站着打个盹。

这个习惯到现在的“和平年代”也改不掉了

通过我的介绍,你们现在是不是对神奇的动物世界更加感兴趣了

那就让我们一起来多读书、读好书吧

读完四年级的家庭教育怎么写读后感

在读《家庭教育》这本书之前,我一直觉得好的孩子总是好的,不好的孩子总是不好的,至于为什么好为什么不好一直没有深究,觉得或许这就是父母的命。

但事实上这并不是命,而是和教育分不开的。

  父母是孩子最好的榜样,父母永远是孩子最重要的教师。

父母的潜移默化才是对孩子最大的影响,这也就是为人父母最大的压力,所以要培养教育好孩子,就先得从自身做起。

  现代的许多年轻父母十分自私,打着给孩子创造富裕生活条件的幌子,摆着疲于奔命的姿态,好像是为了孩子愿意付出一切,但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。

孩子是人不是动物,动物尚且需要关爱更何况是孩子。

既然把他带到这个世界就有责任关心他爱护他。

现在的孩子有相当一部分不在父母身边长大,而是由老人们代为看管,很多父母只是定时去看望一下而已。

其实孩子小的时候是特别需要父母的关爱,倒不是说长辈们不关爱他们,但是此爱非彼爱。

惭愧地说,在读这本书之前,我有时也抱怨也觉得很累,看着别人在潇洒的享受生活,我过着围着家庭转的日子,而且还总是有个小尾巴跟在身边。

现在想来,幸好由于种种原因,我不得不自己带孩子,如若我也把孩子放在父母身边放手不管,将来我一定会后悔的。

以前孩子都因为让老人带惯的不听话,脾气太犟了,还好现在孩子还小,改正还不晚。

千万别小看孩子,别以为他小小的,貌似什么都不懂,其实他心里都明白,只是说不出来而已。

四年级语文主题学习读后感怎么写

读感是读书笔记的形.指读完一篇文章或一本书后,把自己的感想、收获来.读后感内容较为丰富,可以写自己读文章时引起的思想感情的变化,受到的启发和教育;也可以写从文章中学到的新知识.写读后感一般应做到三点:1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.

写缤纷的动物世界读后感不少于400字

动物世界读后感  寒假里,我读了《动物世界》真笨科普读物,它介绍了各种动物的形体特征与生活  习惯,给我们开启了一扇探索动物世界的大门.这本书介绍十分详细,连我们身边最细小的蚂蚁也有具体的介绍:蚂蚁是一种生活在组织严密的团体里的昆虫.每个集群里都有成千上万的蚂蚁,它们分工明确.蚂蚁头部较大,口器有两对颚,触角为膝状,腹部呈细卵圆形,体色一般为黄褐、红或黑色.  这本书让我感到大自然真是千奇百怪,有许多奥秘,这就需要我们去思考,去观察.有一天,我在楼下玩,耍时,突然看见一只蜘蛛在强势织网,想捕获些猎物.我想:这网到底能不能捕到猎物呢?带着这个问题,我继续看着蜘蛛“守株待兔”捕捉方法到底能否成功.过了一会儿,一只昆虫一头撞进蜘蛛布好的“八卦阵”,尽管昆虫不停的挣扎,但也无济于事.最后,蜘蛛朝昆虫身上吐上一种液体.这是什么液体呢?带着这种好奇的心情,我翻开《动物世界》,原来,这种液体能溶解掉猎物身体内的细菌,这样蜘蛛食入的猎物就无害了.  找到问题的答案,我高兴极了.这件事让我悟得了一个道理:动物也有它们的生存方式,各有各的本领,留心处处皆学问.

写小动物的读后感作文

小动物的读后  在的衣柜上,贴着两张照看着这两张照片,便想起了我亲手养的两只可爱的小公鸡。

那年暑假,我和妈妈买了两只可爱的小公鸡。

它们毛茸茸的,摸起来像个毛线球。

因为它们一只嘴是红色的,另一只是黄色的,所以我们叫它们小红和小黄。

在小红和小黄小的时候,小红比较厉害,而小黄总是跟在小红后面,小红去哪小黄就跟到哪。

等它们长大了一点,每当我把它们放出去的时候,它们都会先掐一架,但是每次都是最后小黄低着头不敢反抗,小红却得意地昂着头。

小红和小黄吃食的时候,小红每次都把自己的食物扔在一旁,盯着小黄的食物,有时候就一嘴把小黄的食物吃掉了,小黄没有吃到,就想去吃小红扔掉的食物,可是小红却不让,小黄就很无奈。

有一次,我把它们放出去以后,却忘了把它们找回来了,过了半小时才想起来。

但是,等我下去了以后,只发现了小黄,小红却找不到了。

找了好半天,最后在灌木丛里找到了。

它浑身是血,把它带回家了以后,发现它的一只眼睛好像是瞎了。

后来我才知道,原来,小红被楼下的野猫抓到了,还差点被猫吃掉。

一个月以后,奇迹出现了。

小红的眼睛莫名其妙地好了起来。

第二年暑假,小红和小黄长大了,家里养不了了,只好把它们放到我大舅那里去养。

两年后,大舅告诉了我们一个噩耗,说小红和小黄胆子太大,挑衅狼狗,还把脖子伸进了狗圈里面啄狼狗的脑袋,结果被咬死了。

现在,没当看见别人养的小鸡,就会想起我那两只可爱的小公鸡——小红和小黄。

四年级熊出没读后感21世纪怎么写

《熊出没》这动画片主要讲了熊大、熊二两只熊,每当光头强来伐木的时候,它们都会来干扰、阻止光头强伐木,扞卫森林保护自己的家园.  光头强为了达到伐木的目的,绞尽脑汁想尽一切坏主意,最后还是一次又一次的败在熊大、熊二的手里.就比如说:迷宫乐园这一集,光头强弄好迷宫,设好陷阱,把蜂蜜放在陷阱上.然后又假惺惺的请熊大、熊二到他的迷宫乐园里游玩,好让它们兄弟俩掉进陷阱里,光头强就可以偷着去伐木.可是,熊大、熊二凭着自己的智慧和力量,倒让光头强掉进了自己设计好的陷阱里,熊大、熊二又一次保护了森林.  “保护森林,‘熊熊’有责”这是它们的口头禅,我想熊大、熊二都知道要保护森林,那我们人类呢?在历史上,我们国家曾经是森林覆盖率最多的国家,可现在呢?我们国家的森林遭到严重的破坏,这都是人为不合理生产和浪费造成的.就拿生产纸张这一项,每年至少要毁掉几十万立方米的木材,现在我国的森林覆盖率不到14%.森林减少了,生态环境破坏了,各种各样的灾害就会对人类造成各种各样的灾难.  同学们,珍惜纸张,就是保护森林和环境,所以,请大家不要随意扔掉纸张,合理使用纸、节约用纸,浪费纸就等于砍伐森林.我们只有一个地球,为了我们的地球母亲永远山清水秀、青春常在,从我做起,从一点一滴的小事做起,保护森林,爱护动物吧!

写人,写事,写植物,写动物,读后感各2篇,500字的

今天天气晴朗,万里无云。

舅舅叫上我和表妹去登山。

为了清静一些,我们没有走步道,而是走了一旁的在小路分岔的地方向左拐,不出百米就可进入步道旁的小道,虽然已是秋季,但河谷中仍有一汪汪清澈见底的泉水,里面游着小鱼 小虾。

妹妹不知从哪里找出一个空瓶子,灌上泉水,就央求舅舅去捉鱼虾。

舅舅果然不负“众望,捉到了四只蚂虾。

这时,妹妹嚷着也要捉,我心想:反正闲着也是闲着,不如也去玩玩吧。

于是,我找了一块平整的石头,蹲在上面仔细观察水面,不一会就看到几只小虾在水中游动,我悄悄把手伸进去。

慢慢向一只小虾合拢,那只小虾也不知是不是神经错乱了,竟自投罗网,游到我手中。

我急忙捧起它,放进瓶子。

哈,大功告成,妹妹也捉到了一只。

我们越玩越起劲,使乎只有几个心跳的时间就5点多了。

舅舅催着我们快走,都说了好几遍,我和妹妹才依依不舍地离开了这块“风水宝地”。

今天捉虾真是开心,但动物是大自然的精灵,我们不能伤害它们。

左思右想,打算下次把它们放了。

哦,小虾,你下周就能回家了

小学四年级读后感400字

两篇儿童文学的读后感。

不希望被遗忘的生命——读 我想带给我的是一种恐惧。

决不是没来由的,它很固执地在我的心里不停游走,企图要让我心中烙下一个深印。

我所有的恐惧来源于这本。

美代子坚持着要让所有人都产生这种恐惧,唤醒这被遗忘的事实。

她不会让我们忘记过去。

“没有,没有,哪里……也没有。

” 独自散步在巷子中时,也许耳畔突然响起这么低沉嘶哑的喃喃声。

伴随着“喀哒喀哒”的声音,你回头看去,发现一把小椅子正好消失在漆黑的小巷深处。

这一切只是故事的开头。

暑假,因为妈妈去九州采访,上小学四年级的直树带着两岁的妹妹裕子寄住在花浦的外公家。

花浦是一个小镇,离广岛不远。

可是,头一天的黄昏,直树就遇到了一件奇妙的事。

他在护城河边看到了一把小椅子,椅子不停地念叨着“没有,没有,哪里……也没有”慢慢消失在直树的视野。

就这样,直树和椅子相遇了。

后来,在小椅子的引导下,直树找到了一个废弃的大宅子,那里的花轻轻一碰也会化为灰烬,而小椅子总是一动不动,不停地嘟囔着“没有,没有,哪里……也没有。

” 第二天发生了更奇妙的事,妹妹裕子不知怎的来到了大宅子,还骑在了椅子上,兴高采烈地在院子里兜着圈子,就好象是在自己家里一样,连直树也不认得了。

小椅子很高兴地对直树说:“我好开心啊,因为小伊达又回来了。

”可直树一脸奇怪,因为裕子也叫自己小伊达。

但直树慢慢发现,小椅子找的伊达,不是妹妹裕子。

小椅子要找的伊达,是二十多年前突然消失的一个小女孩。

于是,我们带着这个谜,透过直树的眼睛,一步步走进了花浦那个闷热的夏,走进了可怕的过去,去探寻宅子的秘密,和二十多年前女孩突然消失的原因,当一切迎刃而解,我们会发现一个隐藏在过去的一个巨大的秘密…… 这是一个悲剧。

这是一个关于椅子守着“昨天”和“过去”,一直在守侯,希望却破灭的悲剧。

这把有生命的小椅子,一直固执的认为它的小伊达还在,固执地认为小伊达是在“昨天”离开,固执地认为小伊达一定会回来,固执地等了二十多年。

它在黑暗破败的废墟里等了整整二十多年。

当它看到裕子的出现,能不喜出望外吗

它甚至言之凿凿地告诉直树,它的小伊达,后背排列着三颗美丽的。

然而,裕子的后背并没有那三颗,椅子终于明白,裕子并不是伊达的转世。

椅子的“昨天”实在是太遥远了。

这个遥远的“昨天”发生在过去,发生在原子弹被投到广岛上空的那一天。

这一天,几十万人在瞬间就成了冤魂。

我们甚至可以说,这是一个大悲剧,一个人类的悲剧。

一九四五年八月六日。

看了书的人绝不会忘记这个日子。

美代子执意要我们不能忘记。

她没有回避,没有隐瞒,她用了相当多的篇幅去描写这些令人毛骨悚然的场面。

“——死了那么多人啊,一眼望不到头的烧焦的原野上,飞翔着鬼火。

那个时候,哪还用什么灯笼、手电筒,鬼火就能把夜路照得雪亮

” “——还都冲到海里去了哪

” “——多得数都数不过来,都被冲到海里去了……七条河里都漂满了死人。

” “——也分不清是男是女了。

说坐在烧焦了的屋子里的样子,看上去就像幽灵。

” “那一刹那,放射出了一道可怕的光,紧跟着轰的一声。

然后呢,就好像地狱一样,女人的头发都立起来了,火烧得人面目全非。

有的人手上的皮都脱了下来,看上去好象变成了四只手……” 这一切令人毛骨悚然的场面,是让我们不能忘记原子弹的可怕,让我们不能忘记战争的罪恶,让我们不能忘记这些过去啊

当直树告诉椅子,它等待的小伊达被“原子弹炸死了”,椅子“微微哆嗦了一会儿”,然后手啊脚啊七零八落地散了一地。

椅子崩溃了。

椅子不能接受这个消息,在它苦苦等待了二十年后,那个小伊达却是早早地离它而去。

后来津子姐姐告诉直树,她没有死,她就是椅子等了二十年的伊达,但我想,即便是椅子知道津子就是伊达,它也不可能接受伊达已经长这么大的事实。

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